Сердце память о прошлом хранит…

В последнее десятилетие усиливается интерес к истории родного края, активно разрабатываются региональные и местные краеведческие программы. Это находит своё отражение в организации различных видов краеведческой образовательной деятельности: работе факультативов, кружков, поисковых отрядов, групп, клубов и других объединений в учреждениях образования.

Закономерным итогом краеведческой деятельности учащихся нередко становится создание музеев, выставок, экспозиций по истории, культуре и природе родного края и истории своего образовательного учреждения.

Село Шипуново с богатой и интересной историей. Через историю родного села учащиеся могут знакомиться с историей всей страны, и тогда она становится ближе и понятней.

В нашей школе с 2008 года работает школьный краеведческий музей. Инициатором его создания и первым руководителем была ветеран педагогического труда Войтова Надежда Анатольевна. Тогда же был образован первый отряд юных краеведов «Поисковик».

Музей стал тем местом, где были воплощены замыслы и реализованы многие цели учителей и ребят. Это школьный проект по созданию музея, над которым работали в течение длительного времени.

Началась активная работа по сбору материала об истории школы и села. Вокруг музея сформировался ученический и педагогический актив, был создан совет музея, куда вошли учащиеся, ветераны, представители общественности. Организация школьного музея стала одной из лучших форм общественно-полезной работы юных краеведов, объединяющая не только актив музея, но и широкие массы учащихся, учителей, родителей, бабушек и дедушек, общественности.

Были определены цели и задачи музея:

• поиск и сбор материалов краеведческого характера;
• учет и хранение собранных документов, предметов, материалов и их научная проверка, систематизация и методическая обработка;
• оформление и экспонирование материалов;
• использование материалов музея в учебно-воспитательной работе.

Следующим шагом стало составление тематического плана музея. Наличие такого документа является условием целенаправленного поиска материалов. При составлении тематического плана нашего музея особое внимание уделялось отражению историю села, школы.

В процессе формирования фонда в музей поступило много предметов быта советского периода, поэтому в тематический план был включен раздел, посвященный культурно-историческому наследию прошлого века, который стал основой для изучения и понимания особенностей определенного исторического периода того времени, когда была построена наша школа.

За 10 лет существования школьного музея был накоплен огромный материал по истории школы и села. Встала необходимость о расширении музейного пространства.

Летом 2017 года были проведены работы по созданию и оформлению музея «История школы», прежнее помещение было предложено оставить под «Крестьянскую избу». Поменялось руководство и Совет музея, изменился формат работы, но цели и задачи остались прежними: поиск, исследование, систематизация и обобщение материалов, связанных с историей семьи, школы, села, района, области.

Ребята из Актива музея провели кропотливую работу по учету музейной коллекции. Они определили функциональное значение каждого экспоната и его место в той или иной экспозиции. Эта деятельность была значимой в работе музея, так как определить место каждого экспоната следует органично в общей экспозиции. Тематико-экспозиционный план составлен по отделам, стендам: «История школы», «История села», «Уголок боевой и воинской славы», «Эпоха СССР».

Сбор материалов ведется постоянно через систему заданий, разработкой которых занимается Совет музея. В настоящее время группа учащихся записывает воспоминания жителей села о ветеранах войны и труда, так как, к сожалению, в нашем селе остался один участник ВОв: Сидоров Иван Герасимович.

Другая творческая группа собирает материал об учителях-ветеранах, работавших в нашей школе. Ведется сбор не только исторических материалов, постоянно пополняют музейную коллекцию документы, фото, вырезки из газет. Были оформлены альбомы по истории села и школы. Музейными экспонатами стали книги, грамоты и дипломы, творческие и исследовательские работы учителей и учащихся.

Вся поисково-краеведческая работа в школе ведётся через деятельность музея, который работает по комплексной программе внеурочной деятельности «Гордимся прошлым, создаем будущее». Данная программа учитывает опыт и достижения прошлого, современные проблемы, тенденции развития российского гражданского общества и государства, определяет основные пути поэтапного развития школьного музея на научной основе, способствует развитию и воспитанию учащихся.

Одним из основных направлений деятельности является пополнение школьного музея экспонатами. Каждый год их количество растет. На сегодняшний момент их насчитывается 756. Это наградные документы, предметы быта, домашняя утварь, одежда, бумажные деньги и монеты, орудия труда. Состояние всех экспонатов хорошее и удовлетворительное. Постоянный рост количества экспонатов достигается благодаря хорошей работе поисковой группы и разъяснительной работе среди учащихся школы и жителей села.

Работа музея находит положительный отзыв у односельчан, которые охотно сотрудничают при проведении внеклассных мероприятий и исследовательской работы.

В нашей школе создан волонтерский отряд «От сердца к сердцу», который тесно взаимодействует с музеем. Целью создания нашего волонтерского отряда является оказание помощи ветеранам войны и труда, поздравление с праздником всех ветеранов и пенсионеров, организация встреч и бесед с тружениками села, участниками локальных войн и проведение различных акций. Ребята вместе с вожатой навещают наших ветеранов, одиноких бабушек и дедушек, нуждающихся в помощи, помогают им по хозяйству: подметают полы, убирают двор, бегают в магазин за продуктами. А бывает и посидят за чашкой чаем, поговорят о жизни (ведь порой пожилым людям этого так не хватает).

Большим потенциалом обладает школьный музей при изучении программных школьных дисциплин. Цель урока в музее — получение учащимися знаний по определенным предметам или закрепление и углубление уже полученных. При этом музейная экспозиция выступает не как иллюстрация к приобретенным знаниям, а как непосредственный источник знания.

В школьном музее проводится большая экскурсионная, просветительская и методическая работа. Свою работу музей осуществляет в тесной связи с образовательным и воспитательным процессом общеобразовательного учреждения, в единстве со всей внеурочной воспитательной работой, проводимой школой. Работа музея рассчитана на учителей и учащихся школы, родителей, жителей села.

Здесь проводятся различные экскурсии: обзорные, тематические, специализированные (обучающие).

Тематика обзорных экскурсий:

• «Знакомство с музеем»;
• «История села Шипуново»;
• «Село Шипуново в годы Великой Отечественной войны».

Тематика учебных экскурсий:        

• «Великая Отечественная война»;
• «По фронтовым дорогам» (о земляках-орденоносцах);
• «Все для фронта, все для победы».

Тематика специализированных экскурсий:

• «Летопись школьных лет»;
• «История колхоза имени Куйбышева»;
• «Первые председатели колхоза имени Куйбышева»;
• «Наши земляки – участники Великой Отечественной войны»;
• «Из истории денежных знаков» и другие.

Экскурсии проводят экскурсоводы из числа членов краеведческого кружка «Гордимся прошлым, создаём будущее».

На базе школьного музея проходят месячники и мероприятия военно-патриотического и других направлений, результатом реализации которых становятся проявление устойчивого интереса к истории, культуре, своего народа, умение пользоваться музейными материалами при изучении образовательных предметов.

Основную тематику музейных мероприятий определяют юбилейные даты: 240-летие села Шипуново, 100-летие Октябрьской Социалистической революции. Самыми разнообразными и многоплановыми по форме проведения являются массовые просветительские мероприятия:

Митинги:

1. 9 мая, в день Победы над фашистской Германией в годы Великой Отечественной войны.
2. Встречи с жителями села Шипуново.

Открытые мероприятия:

1. «Героями не рождаются, героями становятся» (посвящено герою ВОв, летчику В.С. Гаврилову и герою-интернационалисту Е. Заикину);
2. «Ушедшие, но не забытые» (посвящено директору Шипуновской школы, кавалеру Ордену Ленина Ряшенцевой А.А.);

Тематические выставки

1. Участие в праздновании народных и христианских праздников в школе и селе: «Масленица», «Рождество».
2. Акции: «100 лет Октябрьской революции», «Сердце память о прошлом хранит» (акция на 8 марта).

Основной проблемой краеведческой работы в школе стало небольшое количество участников и то, что исследована лишь малая часть истории, природы, культуры, традиций нашего села. Кроме этого, необходимо вести систематическую работу по фиксированию событий современности, так как сравнительно через короткое время стираются из памяти события, исчезают источники, уходят из жизни люди.