Актуальное интервью
Материалы номера
Возможности использования информационной образовательной среды на литературном чтенииДятчина Раиса АлександровнаБурное развитие новых информационных технологий наложило отпечаток на развитие личности современного ребёнка. Применение компьютерных технологий в обучении стало неотъемлемой частью практики учебных заведений. |
|
Кукла в жизни ребёнка в условиях ДОУЕлисеева Ирина Александровна, Приходько Елена Леонидовна, Конькова Наталья ВасильевнаВ куклы дети играли всегда, причем не только девочки, но и мальчики. Разнообразие кукол столь велико, что его трудно привести в какую-то систему, дать классификацию или типологию кукольного мира. Кукла по сути своей – отражение образа человека. Для каждого ребенка она является той игрушкой, которая больше всего вызывает и оживляет представление о его собственной человеческой сущности. |
|
Эмоциональный интеллектПанов Алексей ВикторовичЧто это за зверь такой неведомый – эмоциональный интеллект? Как это понятие можно применить в нашей работе по социальной реабилитации подростков? Давайте вначале разберемся. Раньше мы слышали, что кто-то умен, но удивлялись, как этот здравый человек начал употреблять запрещенные препараты, разрушил свои взаимоотношения с близкими. Значит, не так уж он и разумен? Перебрав множество вариантов, мы придем к тому, что разные виды интеллекта нужны для решения разных задач. |