|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Применение интерактивных технологий в процессе дифференцированного подхода при обучении младших школьниковШабунина Ольга СергеевнаКак сопоставить образовательный процесс с индивидуальными потребностями человека, сделать обучение дифференцированным, ведь управляемое обучение дает возможность повысить эффективность учебной деятельности, например, сложный для какого-нибудь учащегося вопрос изложен более подробно. Ответ мы нашли во внедрении в учебный процесс технологии визуального сторителлинга. Цифровой сторителлинг – формат сторителлинга позволяющий использовать в учебном процессе интерактивные сервисы (платформы). |
 |
Проектно-исследовательская деятельность на занятиях кружка по литературе как способ развития коммуникативных умений обучающихсяПегушина Елена ВладимировнаВ настоящее время обучение студентов все больше связано с деятельностью для освоения новых знаний. Важным становится знание оперативной информации, умение ее переработки и использования. |
 |
Проект «Спортивные и музыкальные объекты города Новосибирска»Божнёва Анна Михайловна, Мартынова Ирина ВитальевнаСовременные педагоги считают, что базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился. |