|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Родина наша вокруг: формирование образа отечества у детей среднего дошкольного возрастаХузина Евгения РавильевнаС чего начинается Родина? Что мы Родиной зовем? Такие темы проектов отлично подойдут для изучения детям подготовительной к школе группы. Но как объяснить ребенку четырех лет, что же такое Родина, Отчизна, Отечество? Дошкольник среднего возраста еще не готов понять такие абстрактные понятия, не готов прочувствовать на эмоциональном уровне глубину этих понятий. |
 |
Создание инклюзивного образовательного пространства – шаг на пути к «включающему обществу»Валл Ирина Викторовна, Данник Наталья Анатольевна, Макаренко Олеся АрифовнаВ настоящее время образование становится все более разнообразным. Инклюзивное образование как педагогическая концепция активно внедряется в современные образовательные системы всего мира. Его актуальность обусловлена стремлением обеспечить равные возможности обучения и развития для всех детей, независимо от их физических или интеллектуальных особенностей, социокультурного контекста развития. |
 |
Творческий проект «Классный журнал – Друзья» в информационно-образовательной среде начальной школыЗайцева Елена ЮрьевнаУченик и друг Сократа говорил о том, что «детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут». Как создать условия (среду) в современной школе для адаптации детей к условиям технического прогресса? И.С. Якиманская отмечает, что чем разнообразнее школьная среда, тем эффективнее процесс обучения с учётом индивидуальных особенностей субъективного опыта, накопленного в обучении и реальной жизни. Эту проблему эффективно решает информационно-образовательная среда. |