Метод проектов позволяет разумно сбалансировать академические знания и практические умения, его ведущий принцип – это движение от теории к практике.

Задонских Татьяна Михайловна,

учитель русского языка и литературы

МКОУ-Новокузьминская ООШ Ордынского района

 

Тщательно продуманная развивающая среда группы сама побуждает детей к исследованию, активности, проявлению инициативы и творчества.

Арнаутова Ольга Александровна,

воспитатель МКДОУ детский сад № 1 «Сказка» р.п. Коченево

Проектная деятельность помогает детям развивать экологическое мышление и понимание того, как их действия влияют на окружающую среду.

Смоликова Елена Николаевна,

заведующий структурным подразделением

МБУДО ЦВР «Галактика» 
 

Материалы номера

Проектная и исследовательская деятельность на уроках математики и во внеурочное время

Тельцова Евгения Витальевна

Еще в августе 2001 года во вступительном слове на заседании Государственного совета по вопросам модернизации системы образования президент В. В. Путин сказал: «Нельзя относиться к образованию только как к накоплению знаний. В современных условиях это прежде всего развитие аналитических способностей и критического мышления учеников. Это умение учиться. Умение самому воспринимать знания, успевать за переменами».

Приобщение к художественной литературе детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность

Киризвас Ольга Владимировна

Важную роль в воспитании детей играет художественная литература. Именно чтение художественных произведений дает возможность расширять детское представление о живой реальности, помогая ребенку познавать мир, воспитывая духовно и нравственно. Способность проявить доброту, заботу, милосердие, чувство справедливости появляется, как только дети начинают сопереживать героям литературных произведений.

Звёздный ребёнок – бердский уроженец Иннокентий Маштаков

Голодяев Константин Артёмович

Самыми богатыми жителями Ново-Николаевска были братья Маштаковы. Выходцы из крестьян Владимировской губернии во второй половине XIX века они переехали в Барнаул. Старший, Фёдор Данилович, родился в 1851 году (по другим данным в 1849-м и 1853-м), окончил Ковровское городское училище, поначалу работал приказчиком, в 1874-м завёл собственную небольшую мануфактурную и галантерейную, железно-скобяную и пр. торговлю в городе и сёлах Алтайского округа. Его годовой торговый оборот вскоре достиг 60 тысяч рублей.

Последние комментарии

1 месяц 3 недели назад
Вьюны: развитие старожильческого поселения во второй половине XIX – первой трети XX века
Никите и Кириллу - большого пути в науке.