Статья посвящена практическому опыту работы педагога дополнительного образования детского хореографического коллектива учреждения дополнительного образования, направленному на всестороннее развитие гармонически развитой личности обучающихся средствами народной хореографии. 

Ключевые слова: гармоничное развитие личности, сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, народная хореография. 

Театрализованная деятельность пользуется неизменной любовью у детей. Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры ребёнок чувствует себя свободно. С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях театрализованной деятельности.

Разминка – важная часть любой тренировки. Однако в лыжных гонках она часто сводится к небольшому аэробному прогреву и суставной разминке, что само по себе неплохо, но больше подходит для более подготовленных лыжников. Предлагаемый комплекс представляет собой авторскую разработку, призванную облегчить освоение начинающими лыжниками (как детьми, так и взрослыми) базовых лыжных положений, стоек, движений, координации работы рук, ног и корпуса, с применением анатомических ориентиров (с детьми применяется в игровой форме: подобраны аналоги движений животных).