Материалы номера
Мастер-класс как одна из форм взаимодействия с родителями в ДОО
В условиях модернизации системы дошкольного образования и возрастающих требований к качеству все большее значение приобретает выстраивание эффективного партнерства между семьей и детским садом. Успех развития ребенка, его психологический комфорт и готовность к обучению напрямую зависят от согласованности действий педагогов и родителей. Именно поэтому одним из новых и ключевых документов, внедряемых в деятельность детских садов является Программа просвещения родителей.
Путь к самовыражению и развитию личности через скульптуру и керамику
Взаимодействие с объёмными материалами, такими как глина и гипс, представляет собой уникальный инструмент для развития личности ребёнка, объединяя художественное творчество и глубокое психолого-педагогическое воздействие. В статье обобщается опыт работы по двум направлениям – керамике и скульптуре – на базе МБУДО «ЦДТ Советского района» города Новосибирска.
Применение технологии «Текстографика» как этап рефлексии на образовательных мероприятиях в Центре «Точка Роста»
Текстографика – это визуализация идей и мыслей участников мероприятий посредством графического представления текста. Текстографика способствует развитию креативного мышления и улучшает восприятие информации. Эта технология позволяет эффективно проводить этапы рефлексии, обеспечивая глубокое осмысление полученных участниками знаний. Рефлексия играет ключевую роль как в образовательном, так и в воспитательном процессе, помогая обучающимся осознать полученный опыт и сделать выводы.
