Материалы номера
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями – навигатор в мире знаний и возможностей для всех
Инклюзивное образование – одно из приоритетных направлений работы образовательного центра «Горностай». Для нашего педагогического коллектива такая форма обучения – это не просто подход, а целая философия, в основе которой лежит вера в потенциал каждого ученика. Мы целенаправленно создаём поддерживающую и принимающую среду, где каждый ребёнок чувствует себя важным, не боится быть собой и получает необходимую помощь для преодоления трудностей и достижения успеха.
Конспект коррекционно-развивающего занятия для обучающихся 6 класса с нарушениями интеллекта (вариант 2)
В современной коррекционной педагогике одной из ключевых задач является создание условий для всестороннего развития обучающихся с нарушениями интеллекта. Эффективность коррекционно-развивающей работы напрямую зависит от умения педагога интегрировать познавательный материал с целенаправленным воздействием на дефицитарные сферы психики ребёнка. Представленный в статье конспект занятия для обучающихся 6 класса (вариант 2) по теме «Развитие зрительного восприятия, мелкой моторики на основе знаний о животных жарких стран» является примером такой интеграции.
Направление художественного творчества «Детский дизайн» как средство коррекции и развития мелкой моторики у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития
В статье рассматривается потенциал нового направления художественного творчества «Детский дизайн» в качестве эффективного инструментария коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР). Анализируется актуальность применения данного вида творчества, его влияние на развитие мелкой моторики, сенсорной сферы и высших психических функций.
