Взаимодействие с объёмными материалами, такими как глина и гипс, представляет собой уникальный инструмент для развития личности ребёнка, объединяя художественное творчество и глубокое психолого-педагогическое воздействие. В статье обобщается опыт работы по двум направлениям – керамике и скульптуре – на базе МБУДО «ЦДТ Советского района» города Новосибирска.

Сценарий кинолектория «Город Живой: 900 дней» представляет собой методическую разработку для проведения патриотического мероприятия с обучающимися 9–11 лет. В основе сценария лежит просмотр и обсуждение фрагментов кинофильмов «Думать тишину» и «Наследники победы», посвящённых теме блокады Ленинграда и подвига его жителей. Мероприятие направлено на формирование у школьников высоких нравственных ценностей, гражданской позиции и патриотических чувств через сопереживание героям кино.

В статье представлен практический опыт работы по формированию устойчивого интереса к шахматам у детей, а также раскрываются эффективные методы сочетания классического обучения, цифровых инструментов и турнирной практики. Рассматриваются методические аспекты решения одной из ключевых проблем современного начального шахматного образования – сохранения устойчивого интереса обучающихся.