Материалы номера
Лаборатория в тарелке: как превратить кухню в детский научный центр
Сколько раз, запрещая ребёнку чипсы, мы натыкались на стену непонимания, ведь для него абстрактные слова «вредно» или «полезно» не имеют никакого смысла? Детское мышление требует конкретики, наглядности и личного опыта, а не сухих нотаций. Именно поэтому мы решили превратить знакомство с основами правильного питания в увлекательное исследование, где каждый ребёнок становится настоящим учёным, способным делать осознанный выбор.
Формирование основ правильного питания у дошкольников посредством дидактических игр
Здоровье детей является приоритетной задачей государства в любых условиях, т. к. именно этот фактор в значительной степени определяет будущее страны. Пища, неподходящая возрасту и особенностям организма ребенка, является одной из причин хронических заболеваний. Неправильное питание в раннем детстве может привести к болезням, которые дадут о себе знать в юном и зрелом возрасте.
Подбор эффективных воспитательных технологий при работе с детским коллективом в дополнительном образовании
В статье рассматривается проблема грамотного и обдуманного подбора воспитательных технологий в системе дополнительного образования детей. Обосновывается актуальность воспитания на современном этапе, приводятся статистические данные, свидетельствующие о кризисных явлениях в детско-подростковой среде. Анализируется недостаточность диагностического инструментария для определения уровня развития детского коллектива.