Материалы номера
Роль игры в социально-коммуникативном развитии дошкольников
Старший дошкольный возраст – это период активного формирования личности ребенка, когда закладываются основы его будущей социальной адаптации и эффективного взаимодействия с окружающим миром. В этом процессе сюжетная игра занимает особое место, выступая мощным инструментом социально-коммуникативного развития. Именно через игру дети учатся понимать и принимать социальные нормы, осваивают различные роли, а также развивают свои коммуникативные навыки.
Использование подвижных игр и кругового метода при проведении занятий по фехтованию
Фехтование является интеллектуальным видом спорта, требующим развития координации движений, быстроты реакции, ловкости и тактического мышления. Подвижные игры во время занятий фехтованием помогают юным спортсменам развивать необходимые физические качества, укреплять интерес к занятиям спортом и повышать мотивацию к достижению высоких результатов.
Воспоминания Нины Михайловны Щербы о работе в конторе «Золотопродснаба» при «Запсибзолото» Минцветмета СССР
Прогуливаясь по Красному проспекту, я обратил внимание на красивое здание, признанное архитектурным памятником регионального значения, – здание Управления «Запсибзолото» по адресу Красный проспект, 1. Вспомнив про то, что моя бабушка работала в конторе снабжения («Золотопродснаб») при этой организации, я захотел подробнее узнать через призму ее рассказа про историю и работу «Золотопродснаба» при «Запсибзолото» и выполнить творческую работу на стыке семейной и региональной истории.