Материалы номера
Театрализация как средство развития и социализации детей с интеллектуальными нарушениями
Театрализованная деятельность пользуется неизменной любовью у детей. Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры ребёнок чувствует себя свободно. С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях театрализованной деятельности.
Узнать и полюбить загадочный мир космоса
Каждый год в преддверии Дня космонавтики в детских садах разворачивается масштабная образовательная и воспитательная работа. Тема космоса – это уникальная возможность не просто расширить кругозор детей, но и заложить в них основы патриотизма, уважения к науке и восхищения человеческим подвигом. Наша задача – рассказать детям, что такое Вселенная и космос, из чего состоит Солнечная система, познакомить с космическими телами, побеседовать о полете человека в космос и об интересных явлениях в нашей жизни, связанных с пространством за пределами нашей планеты.
Современные формы и методы организации занятий и оценивания образовательных результатов учащихся начальных классов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Большинство образовательных учреждений расположены вблизи дорог с оживленным движением, поэтому потребность углубленного изучения в образовательных учреждениях правил дорожного движения всегда остается актуальной.
Знакомить детей с ПДД, формировать у них навыки правильного поведения на дороге, в транспорте необходимо с младшего школьного возраста, так как правила, усвоенные ребенком в этом возрасте, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
