Материалы номера
Изобразительная деятельность как средство снижения эмоционального напряжения у детей дошкольного возраста
В повседневной жизни дошкольника эмоциональное напряжение возникает чаще, чем принято думать: смена деятельности, ожидание, громкие звуки, конфликты из-за игрушек, разлука с родителями утром, соревнование за внимание взрослого. Задача педагога – не подавить эмоцию, а помочь ребенку прожить ее экологично и постепенно освоить доступные способы саморегуляции.
Путь к самовыражению и развитию личности через скульптуру и керамику
Взаимодействие с объёмными материалами, такими как глина и гипс, представляет собой уникальный инструмент для развития личности ребёнка, объединяя художественное творчество и глубокое психолого-педагогическое воздействие. В статье обобщается опыт работы по двум направлениям – керамике и скульптуре – на базе МБУДО «ЦДТ Советского района» города Новосибирска.
Разминочный комплекс для беговых лыж для начинающих
Разминка – важная часть любой тренировки. Однако в лыжных гонках она часто сводится к небольшому аэробному прогреву и суставной разминке, что само по себе неплохо, но больше подходит для более подготовленных лыжников. Предлагаемый комплекс представляет собой авторскую разработку, призванную облегчить освоение начинающими лыжниками (как детьми, так и взрослыми) базовых лыжных положений, стоек, движений, координации работы рук, ног и корпуса, с применением анатомических ориентиров (с детьми применяется в игровой форме: подобраны аналоги движений животных).
