Конструктивное взаимодействие в сообществе помогает учителям чувствовать себя частью большого педагогического коллектива, осознавать важность своего труда и получать поддержку коллег.

Белашова Елена Евгеньевна,

учитель начальных классов, тьютор  

Градова Юлия Александровна,

тьютор ЧОУ «Школа будущего НСК» г. Новосибирска
 

Материалы номера

«Императорский маршрут» в Новосибирске

Липатникова Наталья Михайловна

Национальный туристический проект «Императорский маршрут» объединяет 31 регион России общей целью «возрождения основ историко-культурной и духовной составляющей России и ее достижений в период правления Династии Романовых». В силу возраста Новосибирск застал только двоих коронованных императоров: их имена отложились на картах города начала XX века, а после революции и гражданской войны были забыты. 

Международный сетевой проект «Калейдоскоп культур России» как ресурс развития профессиональных компетенций педагогов ДОО в области патриотического воспитания дошкольников

Бондаренко Елена Николаевна

Патриотическое воспитание дошкольников занимает особое место в современном образовательном процессе, ставя перед педагогами важнейшие задачи формирования уважительного отношения к историческому наследию и национальной культуре, поэтому проблема развития профессиональных компетенций педагогов ДОО в области патриотического воспитания представляется особенно актуальной и значимой.

Музейная педагогика в дошкольном образовании

Завгородина Ольга Владимировна, Пак Ольга Сергеевна, Галкина Людмила Николаевна

Музейная педагогика приобретает всё большее значение в системе дошкольного образования, став важнейшим инструментом расширения культурного кругозора и интеллектуального развития детей. Интеграция музея в образовательный процесс ДОО открывает широкие перспективы для обогащения педагогического пространства новыми формами работы, направленными на повышение интереса детей к культуре, искусству и историческому наследию.