Основная навигация

  • О ресурсе
  • Авторам
  • Выпуски
  • Наши авторы
  • Контакты

Основная навигация

  • О ресурсе
  • Авторам
  • Выпуски
  • Наши авторы
  • Контакты
Главная
ВЫПУСК № 120 (1), февраль 2026
Тема номера: «Роль советника по воспитанию в современном образовательном пространстве»
(Статей в выпуске: 87)
Слайд-шоу
Slide 1 selected

«Глубокий постоянный контакт с ребенком – это универсальное требование к воспитанию. Основа для сохранения контакта – искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка. Помните, что воспитывают не ваши слова, а ваш личный пример».

Майнгардт Елена Валерьевна, педагог-психолог   МАОУ «Лицей № 200» г. Новосибирска
 

«Внедрение должности советника по воспитанию – это не просто новый административный шаг, а ответ на вызовы времени, направленный на консолидацию усилий всех участников педагогического процесса для формирования у подрастающего поколения четкой гражданской позиции, нравственных ориентиров и осознанной любви к Родине».

Юрявичус Татьяна Анатольевна, тренер-преподаватель МБУДО ДЮФЦ «Буревестник» г. Новосибирска

«Собственное отношение учителя к Родине, его искренняя увлеченность историей и культурой страны, его умение передать эту любовь детям имеет огромное значение. Важно, чтобы учитель сам был носителем патриотических ценностей, чтобы его речь, поступки, выбор литературного материала отражали глубокое уважение и любовь к своей Отчизне».

Худавердова Анна Олеговна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 им. В. М. Евскина г. Анапы

Материалы номера

Роль визуализации педагогических процессов в дополнительном образовании детей

Шиш Надежда Борисовна

Сегодня роль современного педагога значительно расширяется, выходя далеко за рамки традиционного школьного учителя. Педагог дополнительного образования несет особую миссию – привлекать и удерживать внимание родителей и детей, демонстрируя уникальные достоинства своего образовательного направления. Как известно, первая встреча формирует ключевое впечатление, которое зачастую определяет дальнейший выбор родителя в пользу той или иной программы.

Патриотическое воспитание на уроках истории: цели, задачи и используемые методы

Пауль Маргарита Евгеньевна

В условиях современных вызовов, стоящих перед российским обществом, особую актуальность приобретает патриотическое воспитание подрастающего поколения. Одной из ключевых площадок для формирования гражданской идентичности, исторической памяти и любви к Родине выступают уроки истории. Через изучение прошлого учащиеся осознают ценности, традиции и достижения своей страны, учатся уважать героическое наследие предков и понимать ответственность за будущее Отечества.

Проект «Крылатые фразы»

Некрасова Жанна Николаевна, Анисова Лариса Федоровна, Пересыпкина Надежда Алексеевна
Статья посвящена значимости изучения и внедрения фразеологизмов в образовательный процесс дошкольных учреждений. Подчеркивая важность обогащения речи ребенка яркими и образными выражениями, авторы указывают на необходимость формирования интереса детей к народному наследию, включающему фразеологизмы, пословицы и поговорки.
 

Рубрики

Из опыта работы
Дополнительное образование детей
Лаборатория мастерства
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание
Литературная гостиная
Дошкольный вестник
Школа здоровья
Библиотека сибирского краеведения



Читают сегодня
Cамые популярные статьи выпуска
Выбор редакции

Управление развитием образования

Новости образования

Библиотека сибирского краеведения

Сетевое издание «Интерактивное образование» (свидетельство о регистрации серия Эл № ФС77-83157 от 12 мая 2022 года). Учредитель - МАУ ДПО «НИСО». Главный редактор – Протченко Надежда Александровна. Телефон: 8(383)314-03-03. Электронная почта: egida@yandex.ru. При использовании материалов ссылка на сайт обязательна. Все права защищены. Для детей старше 12 лет (12+). © 2006 - 2026  Положение об обработке персональных данных