Материалы номера
Интеграция речевых и нейропсихологических упражнений в работе учителя-логопеда при дисграфии и дислексии у школьников начальных классов
В статье представлен опыт интеграции речевых и нейропсихологических упражнений в логопедической работе с обучающимися 2–3 классов, имеющими признаки дисграфии и дислексии. Описана структура коррекционной программы школьного логопункта, представлен алгоритм проведения занятий. Приведены примеры упражнений и критерии оценки эффективности
«МОРКОВА-ХУЛИГАН» (100-ЛЕТИЮ МАЭСТРО ЗАЦЕПИНА)
В работе исследованы ранние годы выдающегося советского композитора Александра Сергеевича Зацепина, родившегося в Новосибирске в 1926 году, до его отъезда из города на учёбу в Алма-Атинскую консерваторию. Исследование основано на воспоминаниях композитора, а также документах причастных организаций Новосибирска, раннее не публикуемых. Работа будет полезна как упомянутым организациям, так и всем любителям истории города.
Исторические аспекты формирования патриотического воспитания лицеистов
Предлагаемая к публикации работа Кутергиной Марианны посвящена 80-летию Великой Победы и рассказывает о героях прошедшей войны. Построенная на психологическом состоянии узника концлагеря в Великой Отечественной войне, работа перекидывает мостик к современности, ведь отношение к пленным всегда было негуманным со стороны наших врагов.