Материалы номера
Игровые приёмы и методики активизации познавательной деятельности на уроках биологии в 6 классе
Исследования подтверждают, что игровые методики оказывают значительное влияние на повышение интереса к учебе и улучшение качества усвоения знаний. Использование игры создает особую атмосферу, способствующую эмоциональной вовлеченности ребенка, формирует положительную мотивацию и усиливает желание познавать новое. Именно в игре ребенок ощущает себя свободнее, испытывает чувство удовлетворения от достижения результата и переживает яркие впечатления, что делает процесс познания привлекательным и захватывающим [4].
Реализация формы наставничества «ученик – ученик» в МБОУ «Специальная (коррекционная) школа № 107» г. Новосибирска
В последние годы в системе образования получила широкое распространение такая деятельность, как наставничество. 2023 год в России был объявлен Годом педагога и наставника. В нашей школе активно и продуктивно работает форма наставничества «педагог – педагог», где опытные учителя помогают молодым специалистам и коллегам, которые пришли в коррекционную школу из ДОУ или общеобразовательных школ.
Реализация программы «Разговор о правильном питании»
Наш детский сад является пилотной площадкой по реализации программы «Разговор о правильном питании». Главная цель в реализации этой программы – формирование у детей дошкольного возраста устойчивых привычек здорового питания, повышение уровня их физического развития и снижение риска пищевых нарушений в будущем. Тесное взаимодействие детского сада и семьи – ключевой фактор формирования у детей полезных привычек.
