Материалы номера
Влияние народной хореографии на формирование личности обучающегося танцевального коллектива
Статья посвящена практическому опыту работы педагога дополнительного образования детского хореографического коллектива учреждения дополнительного образования, направленному на всестороннее развитие гармонически развитой личности обучающихся средствами народной хореографии.
Ключевые слова: гармоничное развитие личности, сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, народная хореография.
Современные подходы к здоровьесберегающим технологиям в ДОО по ФГОС ДО
Дошкольное воспитание является благоприятным периодом для развития правильных привычек и формирования здорового образа жизни, который в сочетании с воспитанием и обучением приведет к сохранению здоровья воспитанников. Сейчас все чаще поднимается вопрос о важности использования здоровьесберегающих технологий в образовании. Здоровьесберегающие технологии направлены на комплексное развитие ребенка, при котором физическое благополучие неразрывно связано с психологическим комфортом и личностным ростом
Маленькие исследователи большого мира чувств: как в детском саду учат понимать эмоции через искусство и музыку
Современная педагогика все больше внимания уделяет не только интеллектуальному, но и эмоциональному развитию ребенка. Умение распознавать, понимать и выражать свои чувства, а также сопереживать другим – ключевой навык для успешной социализации и будущего благополучия. Дошкольный возраст (5-7 лет) – это период, когда дети особенно восприимчивы и находятся, как отмечала психолог В. С. Мухина, «в плену эмоций». Именно в это время закладывается фундамент эмоционального интеллекта.
