Театрализованная деятельность пользуется неизменной любовью у детей. Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры ребёнок чувствует себя свободно. С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях театрализованной деятельности.

Патриотическое воспитание дошкольников – одна из ключевых задач современной системы образования. Знакомство с историей и выдающимися личностями родного края формирует у детей чувство гордости и сопричастности. В этом контексте особенно важна работа по популяризации достижений знаменитых земляков, чьи имена составляют славу Новосибирска.