Методическая площадка для преподавателей детских школ искусств Новосибирского района

 
 

Эккердт Наталья Александровна,

методист высшей квалификационной категории

МБУ Новосибирского района Новосибирской области ДО

«Детская художественная школа р. п Краснообск»,

руководитель районной методической площадки

 

Методическая площадка для преподавателей детских школ искусств Новосибирского района

В ноябре 2021 года в детской художественной школе создано профессиональное сообщество преподавателей ДШИ Новосибирского района. Районная методическая площадка объединила талантливых педагогов по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, дизайну и архитектуре. В учреждениях художественного образования Новосибирской области воспитана плеяда деятелей искусств, мастерство и талант которых постоянно пополняют золотой фонд России. За четыре десятилетия работы Детская художественная школа р. п. Краснообск прошла этапы результативного развития художественного образования и занимает важное место в системе предпрофессионального художественного образования в Новосибирской области. Высокий профессиональный уровень работы художественной школы отмечается результатами подготовки учащихся к Дельфийским играм, участием в конкурсах «Лучшая ДШИ-2021», «Лучший преподаватель-2018, 2021».

Методическая площадка – профессиональное методическое объединение специалистов и центр, где проходят открытые просмотры, мастер-классы, научно-практические семинары. Лучшие мастера делятся опытом с преподавателями детских школ искусства Новосибирского района.

Детская художественная школа – это место, где ребенок получает предпрофессиональное художественное образование, это среда, которая воспитывает. Профессиональный интерес к этой теме стал поводом для проведения на базе методической площадки семинара по взаимодействию преподавателя, ребенка и родителей. Семинар прошел с участием методического отдела Областного методического центра абилитационной педагогики. О стилях общения взрослого и ребенка рассказал представитель Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Участники обсудили вопросы: как организовать конструктивный диалог; традиции школы, нормы и правила поведения; этикет общения в родительских чатах. По итогам семинара создана настольная книга для родителей, в которую вошли рекомендации и литература для преподавателей и родителей обучающихся детских школ искусств.

Важным событием, способствующим развитию детского творчества, являются просмотры по итогам реализации дополнительных общеобразовательных программ в области искусства. Проведённая в этом году серия открытых просмотров на базе ДШИ Новосибирского района и заключительный просмотр в ДХШ р. п. Краснообск позволяет сохранить и укрепить традиции академического рисунка, живописи и декоративно-прикладного рисунка. В летний период детские школы искусств Новосибирского района провели открытые просмотры в стенах своих учреждений. Заключительная встреча прошла в художественной школе Краснообска. Преподаватели рассказали о многолетнем опыте проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся по учебным предметам. Участники открытого просмотра узнали, как просмотр помогает формировать методические фонды учреждений, обобщать опыт преподавателей.

ДХШ уже традиционно организует межрегиональные конференции. В «Год культурного наследия народов России» районная методическая площадка стала организатором научно-практической конференции «Система непрерывного художественного образования. Организация работы с творчески одарённой личностью. Опыт сохранения традиционных национальных культур». Конференция прошла в апреле 2022 года в Институте искусств НГПУ. В ней приняли участие ДХШ и ДШИ города Новосибирска и Новосибирской области из двадцати двух образовательных организаций. Новосибирский район Новосибирской области представили руководители и преподаватели ДХШ и ДШИ с. Ярково, с. Раздольное. с. Верх-Тула, р.п. Кудряшовский. В завершение конференции в выставочном зале Института искусств состоялась выставка работ обучающихся ДХШ р.п. Краснообск «Путь к мастерству».

Районная методическая площадка реализует образовательные проекты для развития основных направлений детских школ искусств: «изобразительное искусство», «декоративно-прикладное искусство», «дизайн» и «архитектура». Наши преподаватели не только талантливо обучают ребят художественному творчеству, но и являются авторами публикаций. О самых интересных событиях участники методической площадки рассказывают на страницах научно-практических сборников гг. Москва и Новосибирска, информационно-методическом журнале «Воспитание и дополнительное образование».

Свое мастерство преподаватели передают учащимся школы и делятся опытом на профессиональных конкурсах. Так, например, в первом районном конкурсе методического обеспечения деятельности ДШИ представлены разработки педагогов ДШИ пп. Барышево, Боровое, р.п. Краснообск, ДШИ №№29, 7 Кольцовская детская школа искусств.

У ребят и преподавателей появилась идея создать пространство, которое объединит своим творчеством VR-пространство арт-галереи и арт-олимпиаду по изобразительному искусству. Что же это за волшебное слово – арт? В переводе с английского art – искусство. В переводе с латинского artist – художник. Все вместе – это творческое пространство для учащихся ДШИ и ДХШ Новосибирского района и ребят из учреждений партнеров с регионов РФ (гг. Мирный, Барнаул). Многофункциональность выставочного зала объединит натурный фонд, помещение для проведения научно-практических конференций учащихся, выставок детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества в формате современной технически оснащенной арт-галереи. Для рабочего поселка Краснообск – это шаг в искусстве на уровне РФ.

В 2022 году запущен цикл научно-практических семинаров и мастер-классов под руководством специалистов профильных высших и средних специальных образовательных учреждений, мастеров народных художественных ремесел по теме «Академические и народные традиции преподавания художественных дисциплин в системе дополнительного образования детей: теория, методика, практика». Концепция проекта состоит в консолидации педагогических и художественно-творческих сил образовательных учреждений Новосибирской области в направлениях прикладного искусства, способствующих своей деятельностью возрождению, сохранению и развитию уникальных художественных традиций России, обеспечению их востребованности в современном образовательном пространстве.

В январе на базе методической площадки пройдет V межрегиональный научно-практический семинар «Художественная керамика в дополнительном образовании детей и взрослых. Композиционные принципы построения настенных панно» под руководством Виктора Алексеевича Шмакова, доцента кафедрой ДПИ Института искусств ФГБОУ ВО «НГПУ», члена Союза художников в рамках регионального образовательного проекта «Народные традиции в системе художественного образования детей: теория, методика, практика».

А в апреле 2023 года в ЦБС им. М. Е. Салтыкова-Щедрина Центрального округа пройдет открытая научно-практическая конференция «Система непрерывного художественного образования. Традиции живописной академической школы. Методика преподавания учебных дисциплин ДПОП «Живопись» в первом классе». На Конференции участники обсудят такие вопросы, как:

– технологии сотрудничества в современном художественном образовании;

– актуальные проблемы опыта преподавания учебных дисциплин ДПОП «Живопись» в первом классе;

– взаимодействие общего и дополнительного художественного образования в рамках реализации учебных дисциплин программы «Живопись» в первом классе;

– представление опыта педагогов образовательных учреждений разных уровней в сфере художественного образования по учебным дисциплинам программы «Живопись» в первом классе;

– методы и формы преподавания учебных дисциплин программы «Живопись» в первом классе.

Приглашаем всех желающих стать участником интересных событий. В перспективе районной методической площадки много планов, новые горизонты и интересные проекты.

Количество просмотров: 3150  

Добавить комментарий

601. Создание вариативных моделей интеграции общего и дополнительного образования: первые итоги и ближайшие перспективы Выпуск №53, Июнь 2014
602. Взаимодействие школы и учреждений дополнительного образования детей в рамках новых образовательных стандартов Выпуск №53, Июнь 2014
603. Самовыражение школьников через социализацию постановочной деятельности в театральном коллективе «Зеркало» Выпуск №52, Апрель 2014
604. Эффективность интеграции общего и дополнительного образования в современном образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС Выпуск №52, Апрель 2014
605. Освоение новых методико-дидактических подходов при реализации социального заказа в обучении дошкольников и младших школьников английскому языку Выпуск №52, Апрель 2014
606. Воспитательные возможности учреждения дополнительного образования детей (из опыта работы) Выпуск №52, Апрель 2014
607. Самоопределение подростков в профессионально-ориентированной образовательной среде Центрального округа Выпуск №52, Апрель 2014
608. Творчество А.Д. Крячкова и современные школьники Выпуск №52, Апрель 2014
609. «Вместе с мамой мы поем!»: использование возможностей взаимодействия с родителями в проведении досуговых мероприятий студии раннего развития детей Выпуск №52, Апрель 2014
610. Уникальный сказочный мир Выпуск №52, Апрель 2014
611. Креативный вожатский отряд старшеклассников «Crazy Лайм» – 2 года поисков, находок и свершений Выпуск №52, Апрель 2014
612. «Расширяя границы, умножаем возможности»: специфика организации работы досугового центра в современных условиях Выпуск №52, Апрель 2014
613. Ребенок 21 века: проблемы, перспективы развития Выпуск №52, Апрель 2014

Страницы