Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

В условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.

Бокишева Ульяна Юрьевна, Дагаева Татьяна Юрьевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 555»

Большое значение для развития дошкольника имеет организация системы дополнительного образования в дошкольном образовательном учреждении, которое способно обеспечить переход от интересов детей к развитию их способностей.

Куразян Ольга Викторовна, Лахина Ксения Витальевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 555»

Важнейший фактор эффективности и конкурентоспособности образовательной организации – педагоги дополнительного образования, так как для получения наибольшего образовательного результата необходимо, чтобы с детьми работали профессионалы своего дела.

Ибрагимова Марина Рифхатьевна, Андриянова Оксана Николаевна,

МБУДО ЦДО «Алые паруса»

Внеурочная деятельность способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время.

Казанцева Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов МАОУ СОШ № 218

Актуальное интервью

Собеседник: Тамара Сергеевна Щедренко, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы «Галактика», абсолютный победитель регионального этапа конкурса «Сердце отдаю детям – 2021»

Тема: дополнительное образование детей, программа обучения, индивидуальная траектория развития, проект, конкурс, общее образование, центры дополнительного образования, федеральный проект, материально-техническое обеспечение, воспитание, мотивация, самооценка

Материалы номера

Формирование основ безопасного поведения пешехода у детей старшего дошкольного возраста

Рубан Елена Николаевна

В современном мире – мире машин и высоких скоростей – жизненной необходимостью становится ознакомление с азбукой дорожного движения с ранних лет. Растущее количество машин, плотность транспортных потоков являются причиной дорожных происшествий, в которых жертвами становятся и дети. Каждое десятое ДТП в г. Новосибирске происходит с участием детей. Наибольшее количество наездов на детей происходит от невнимательности на дороге и незнания правил дорожного движения.

Память о Великой Отечественной войне как основа формирования духовно-нравственных ценностей современного гимназиста

Добролюбова Людмила Львовна

Согласно ФГОС, Примерной рабочей программе воспитания, одним из важнейших направлений деятельности учителя, классного руководителя в современный период является формирование российской гражданской идентичности. Как же найти ответ на вопрос: как эффективно организовать урочную и внеурочную, внеклассную деятельность в целях формирования личности россиянина, его духовно-нравственного становления, воспитания истинного гражданина и патриота?

Не хочу учиться…

Капран Ирина Владимировна

Уважаемые родители и те, кому небезразлична судьба наших детей! В реабилитационном центре я воспитатель старшей группы ребят, многие из которых находятся в конфликте с законом, со своими родителями или опекунами, с самими собой и окружающим миром. Пусть мои мысли покажутся кому-то несколько сумбурными, тем не менее, хочу поделиться с вами теми, что касаются нежелания великовозрастных чад учиться. Просто опишу свои наблюдения и размышления, исходя из опыта работы с подростками, которые реально не желают ничего.