Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

В условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.

Бокишева Ульяна Юрьевна, Дагаева Татьяна Юрьевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 555»

Внеурочная деятельность способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время.

Казанцева Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов МАОУ СОШ № 218

Важнейший фактор эффективности и конкурентоспособности образовательной организации – педагоги дополнительного образования, так как для получения наибольшего образовательного результата необходимо, чтобы с детьми работали профессионалы своего дела.

Ибрагимова Марина Рифхатьевна, Андриянова Оксана Николаевна,

МБУДО ЦДО «Алые паруса»

Большое значение для развития дошкольника имеет организация системы дополнительного образования в дошкольном образовательном учреждении, которое способно обеспечить переход от интересов детей к развитию их способностей.

Куразян Ольга Викторовна, Лахина Ксения Витальевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 555»

Актуальное интервью

Собеседник: Тамара Сергеевна Щедренко, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы «Галактика», абсолютный победитель регионального этапа конкурса «Сердце отдаю детям – 2021»

Тема: дополнительное образование детей, программа обучения, индивидуальная траектория развития, проект, конкурс, общее образование, центры дополнительного образования, федеральный проект, материально-техническое обеспечение, воспитание, мотивация, самооценка

Материалы номера

Спортивный праздник «Для меня всегда герой – самый лучший папа мой!»

Усова Людмила Александровна

Сегодня в нашем обществе очень не хватает простого общения отцов со своими детьми. Много времени забирает работа. Особенно не хватает воспитательного момента отца и сына. Ведь сын – продолжатель рода, будущий защитник семьи и родины. Если отец уделяет достаточно времени семье, воспитанию сына, сам за здоровый образ жизни, он уже своим поведением закладывает основу для воспитания сына.

Развитие эмоционального интеллекта у детей

Беляева Алина Александровна

Эмоциональный интеллект – сумма навыков и способностей человека распознавать эмоции, понимать намерения, желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач. Если эмоциональный интеллект не развит, человеку очень тяжело распознавать свои эмоции и считывать состояние других людей.

Проектная деятельность в школе раннего развития «Пчёлка» и студии «Умка»

Кобзева Людмила Александровна

Новый учебный год педагоги школы раннего развития «Пчёлка» и студии «Умка» МБУДО «ЦВР «Пашинский» начали с реализации трехмесячного проекта по ранней профориентации дошкольников «Путешествие в мир профессий», который включает в себя формирование у детей позитивных установок к труду, системных представлений о труде взрослых через организацию комплексных учебно-воспитательных занятий и мероприятий.