Актуальное интервью
Материалы номера
Осознанное чтение как условие развития творческого потенциала ученика (из опыта анализа рассказа А. П. Чехова «Дом с мезонином»)Иванова Людмила СергеевнаОсознанное чтение – одно из условий развития творческого потенциала ученика. Читать текст, «как он написан», трудно. Это требует и затрат времени, и напряженной интеллектуальной работы, а потому не всегда наши ученики готовы предпочесть краткое изложение сюжетной линии текста глубокому анализу. Не каждый из них готов согласиться с убеждением Пушкина, что «следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная». |
|
Формирование системы работы с родителями (законными представителями) воспитанников через использование собственного ресурса в сети Интернет «Виртуальная академия родительства»Матвеева Валентина ГеннадьевнаТенденцию к стремительной информатизации жизни и общества уже невозможно повернуть вспять: какие-либо запреты и отлучения от использования сети Интернет вряд ли будут восприняты современным ребенком. Задача семьи, педагогов, управленческого состава системы образования, специалистов в области информационно-коммуникационных технологий, с одной стороны, четко определить развивающий и образовательный потенциал интернет-ресурсов, а с другой – сделать их использование максимально безопасным для физического и психического здоровья детей. |
|
Детский фольклор как средство формирования духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возрастаБебешко Ольга Евгеньевна, Ершова Мария НиколаевнаВ современных условиях как никогда важной становится работа по формированию духовно-нравственных ценностей у дошкольников. Данная задача выполнима лишь совместными усилиями коллектива дошкольной образовательной организации и семьи, конечно же, с учетом интересов самого ребенка. |



