Актуальное интервью
Материалы номера
Развитие творческого мышления учащихся общеобразовательной школы в процессе обучения станковой композицииБоровинская Анастасия ВикторовнаИзобразительная деятельность учащихся общеобразовательной школы, осуществляемая в условиях реализации дополнительных предпрофессиональных образовательных программ в области изобразительного искусства («Живопись», «Декоративно-прикладное творчество»), и освоение этих программ способствуют формированию творческой личности обучающегося и, как следствие, последовательному развитию психических процессов личности – ощущений, восприятия, мышления, представления, воображения. |
|
Обеспечение принципа разноуровневости при реализации дополнительной общеразвивающей программы «Защитники Отечества» детского патриотического объединения «Ратибор»Фарафонов Александр ВалерьевичСовременный мир требует от человека умения быстро и эффективно переключаться с одного вида деятельности на другой, успешно овладевать новыми знаниями, умениями, способами действий. Основной целью государственной политики в российском образовании в настоящее время является содействие формированию разносторонне развитой личности, способной творчески подходить к любым изменениям, нетрадиционно и качественно решать возникающие проблемы – как в собственных интересах, так и в интересах общества. |
|
Развитие творческих способностей дошкольников через ознакомление с народным костюмомЗосимова Анастасия ВладимировнаВ настоящее время повышается интерес к русской народной культуре. Русский костюм – важная часть культуры русского народа. Ведь недаром его хранили и передавали из поколения в поколение. Национальная одежда любого народа – это увлекательная книга, читая которую, узнаешь о традициях, обычаях и истории своего народа. |
Страницы