Тарабанова Марина Игоревна,
воспитатель
высшей квалификационной категории
МКДОУ Детский сад № 74 «Непоседы» г. Новосибирска
Патриотическое воспитание – многогранный процесс, направленный на формирование любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям и к тем, кто ее населяет. Именно с него закладывается основа гражданской ответственности, осознанности и готовности вносить активный вклад в развитие общества. Прививая ребенку чувство патриотизма, мы создаем прочную связь с местом, где он родился и вырос, а также с людьми, которые его окружают.
В этот период происходит формирование духовно-нравственной основы ребенка, его эмоций, чувств, мышления, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Патриотическое воспитание помогает формировать у детей чувство гордости за свою страну, уважение к истории и культуре своего народа; развивать патриотические чувства, любовь к Родине, ответственность за ее будущее; формировать у детей нравственные ценности, укреплять духовные устремления, развивать чувство сопричастности к судьбе своей страны.
В современном мире, где информационное пространство насыщено негативными образами и идеями, патриотическое воспитание приобретает особую важность — дети постоянно подвергаются влиянию медиа и социальных сетей, которые могут искажать представление о Родине и ее истории.
Цели патриотического воспитания детей в детском саду:
Формирование патриотической идентичности — дети должны знать и уважать национальные символы (флаг, герб, гимн), понимать их значение и историю.
Формирование патриотических ценностей — дети должны понимать значимость таких ценностей, как мир, свобода, справедливость.
Развитие гражданской позиции — дети должны понимать, что каждый из них может внести вклад в развитие своей страны.
Сохранение и продолжение национальных традиций и культуры — детям необходимо знакомиться с народными играми, песнями, танцами, рукоделием.
Патриотическое воспитание в детском саду осуществляется прежде всего, через игровые, коммуникативные и творческие виды деятельности. В совокупности они дают возможность ребенку сформировать полноценную картину мира, а также активизируют их интерес и упорядочивают познавательный процесс. Дети любят играть, поэтому знакомство с историей, традицией и культурой страны можно представить в форме увлекательных игр, викторин и конкурсов. Важно использовать наглядные материалы: книги, иллюстрации, видеоролики о родной земле, о выдающихся личностях.
Не менее важно проводить тематические занятия, посвященные государственным праздникам, обычаям, памятными событиям и датам. Кроме того, необходимо соблюдать диалогичность процесса, когда дети не просто усваивают полученную информацию, но и имеют возможность обсудить ее, задать вопросы, поделиться мнением.
В нашей группе «Почемучки» мы не только уделяем большее внимание патриотическому воспитанию, но и осуществляем его через комплексный подход, включающий разнообразные формы деятельности: беседы, интерактивные занятия, праздники, экскурсии и всевозможные игры. Интерактивные занятия, игры и творческие проекты, посвященные истории и культуре страны, помогают детям усвоить информацию в интересной и увлекательной форме. А посещение музеев, исторических мест и природных достопримечательностей позволяет нашим воспитанникам увидеть свою страну во всей ее красе и богатстве. Также в группе созданы информативный уголок по нравственно-патриотическому воспитанию, мини-музей Русской матрешки, музей русской избы.
Кроме того, наша совместная деятельность включает чтение патриотической литературы, просмотр фильмов и прослушивание музыки, которые позволяют детям проникнуться духом истории и ощутить связь со своими корнями.
Дню народного единства в детском саду связан с рядом важных задач:
знакомство с историей возникновения праздника и событиями, связанными с ним;
обогащение представления дошкольников о том, что Россия — многонациональная страна;
знакомство детей с традициями разных народов, формирование уважительного отношения к их культурному наследию;
формирование гражданской идентичности, понимания, что они часть большой общности, и могут принимать активное участие в жизни своей страны.
воспитание уважения к государственным символам (флаг, герб, гимн).
В преддверии праздника «День народного единства» у воспитанников группы «Почемучки» прошла интеллектуальная викторина «В единстве наша сила». Это было интереснейшее мероприятие, наполненное увлекательными заданиями, шутливыми загадками и испытаниями на смекалку юных патриотов. Ведущие рассказали об истории возникновения праздника, о том, как важно сохранять народную память и бережно относиться к традициям.
Вместе с воспитателями дети дали определение понятиям «Родина», «страна», «патриотизм». Для наглядности воспитанникам была представлена карта России, показывающая мощь и необъятность нашего государства. Также были просмотрены красочные иллюстрации, запечатлевшие неповторимую природу России: ее леса, поля, реки, горы.
Важнейшим аспектом патриотического воспитания является формирование уважения к государственной символике: флагу, гербу и гимну. Дети должны понимать значение этих символов, их историю и роль в жизни страны. С этой целью мы провели интерактивные игры «Собери символ» и «Цвета флага», а также нарисовали рисунки, на которых изображен российский триколор. В рамках занятий мы использовали картины с гербом и флагом страны в качестве примера и наборы для творчества — бумагу, карандаши, фломастеры, краски.
Воспитание патриотизма невозможно без формирования уважения к культуре и традициям своего народа. Дети должны знать народные песни, сказки, игры, обычаи и обряды. Это помогает им почувствовать себя частью большого и дружного сообщества. Для выполнения данной задачи мы организовали конкурсы «Блиц опрос», «Пословицы и поговорки», «Загадки» и поиграли под заводную музыку в русскую народную игру «Ручеек».
Во время проведения викторины «В единстве наша сила» воспитатели вместе с детьми создали атмосферу дружбы и взаимопомощи, ощутили единение через общую радость и веселье. Воспитатели старались передать частичку своей души и сердца, чтобы дети прониклись чувством патриотизма своей к Родине и осознанием важности ее роли в своей жизни.
Патриотическое воспитание дошкольников — это длительный и кропотливый процесс, требующий от педагогов терпения, творческого подхода и любви к своей Родине. Только в этом случае можно вырастить настоящих патриотов, которые будут гордиться своей страной и готовы внести свой вклад в ее будущее.
