Основная навигация

  • О ресурсе
  • Авторам
  • Выпуски
  • Наши авторы
  • Контакты

Основная навигация

  • О ресурсе
  • Авторам
  • Выпуски
  • Наши авторы
  • Контакты
Главная

Читают сегодня

Сотрудничество с семьями воспитанников по формированию читательской грамотности в процессе реализации программы экономического воспитания

Рулева Татьяна Геннадьевна, Сычева Яна Петровна, Кондратьева Наталья Алексеевна
Дошкольный период детства можно считать наиболее благоприятным для развития читательской грамотности, т. к. ребенок более податлив влиянию взрослого, любопытен, большую часть времени находится в детском саду, соответственно, меньше взаимодействует с разного рода гаджетами. Формирование предпосылок читательской грамотности поможет ребенку научиться понимать текст, уметь ориентироваться в информационном потоке.

Выстраивание доверительных и продуктивных отношений между куратором и студентами. Методическая разработка мастер-класса для вновь начинающих кураторов учебных групп в рамках педагогического наставничества

Окрушко Наталья Владимировна
В рамках реализации педагогического наставничества автор представляет методическую разработку проведения мастер-класса для педагогов, впервые начинающих работу куратора учебной группы.

Дошкольная готовность как залог успешного обучения в начальной школе

Бабаева Лиля Михайловна
Подготовка к школе – это очень важный этап в жизни каждого младшего школьника, который закладывает основы его дальнейшего обучения и развития. Уровень подготовки дошкольника может существенно влиять на его успешность в начальной школе. В данной статье мы рассмотрим, какие аспекты подготовки имеют наибольшее значение и как они сказываются на учебной деятельности ребенка.

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами физической культуры

Комарова Светлана Владимировна
Согласно ФГОС ДО, патриотическое воспитание детей дошкольного возраста направлено на формирование физически крепкой личности. Важная роль в этом процессе отводится предмету «физическая культура». Физическое развитие является неотъемлемой составляющей воспитания. Считается, что физически развитый, крепкий и здоровый человек обладает большей добротой, терпимостью, готовностью помочь нуждающимся и направляет свои способности и силу исключительно на совершение добрых дел.

Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства

Шекуто Полина Витальевна, Белозерова Ирина Игоревна

В современных условиях формирование функциональной грамотности обучающихся, то есть способности применять полученные знания и умения в реальных жизненных ситуациях, определяется в качестве одного из приоритетных направлений образовательной деятельности.

Проект «Крылатые фразы»

Некрасова Жанна Николаевна, Анисова Лариса Федоровна, Пересыпкина Надежда Алексеевна
Статья посвящена значимости изучения и внедрения фразеологизмов в образовательный процесс дошкольных учреждений. Подчеркивая важность обогащения речи ребенка яркими и образными выражениями, авторы указывают на необходимость формирования интереса детей к народному наследию, включающему фразеологизмы, пословицы и поговорки.

Предметная неделя в начальной школе

Воронова Елена Ивановна
Предметная неделя для учеников — это увлекательное приключение, полное новых открытий и ярких впечатлений. В нашей начальной школе уже много лет в начале декабря проходит предметная неделя, которая охватывает все предметные области одновременно. Учебно-развлекательные мероприятия предметной недели формируют у учащихся устойчивый интерес к процессу познания.

Конкурс оформления групп как ресурс развития развивающей предметно-пространственной среды

Латышева Марина Геннадьевна, Попелуха Екатерина Владимировна
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в детском саду – это пространство, которое в соответствии с ФГОС ДО должно быть организовано таким образом, чтобы детская активность реализовывалась в полном объеме. Это пространство должно соответствовать возрастным возможностям детей, оснащено доступными материалами и обеспечивать свободный выбор детей.

Патриотическое воспитание дошкольников в условиях ДОУ

Ахметова Закира Рахимчановна
Патриотическое воспитание детей является одним из важнейших звеньев в системе педагогической работы и предполагает использование разнообразных форм и методов. Работа педагогов в этом направлении – результат кропотливого, систематического воспитательного воздействия на личность, начиная с самого детства. Важно продолжать работу по сохранению исторической правды и передавать молодым поколениям знания о событиях прошлого, чтобы избежать повторения трагедий.

Исторические аспекты формирования патриотического воспитания лицеистов

Сунцова Наталия Витальевна
Предлагаемая к публикации работа Кутергиной Марианны посвящена 80-летию Великой Победы и рассказывает о героях прошедшей войны. Построенная на психологическом состоянии узника концлагеря в Великой Отечественной войне, работа перекидывает мостик к современности, ведь отношение к пленным всегда было негуманным со стороны наших врагов.

Настольная интеллектуальная игра «Педагогические эрудиты»

Иванова Наталья Александровна
Эффективным средством организации активной познавательной деятельности являются интерактивные методы обучения и воспитания. Игры являются одной из форм реализации интерактивных методов обучения и воспитания. В данной статье мы хотим поделиться практической разработкой авторской настольной интеллектуальной игры, которую можно провести как со всем педагогическим коллективом, так и с отдельными категориями педагогических работников.

Способы эффективного использования искусственного газона в образовательных процессах и игровой деятельности детей

Загидуллина Нина Сергеевна, Бояркина Анна Петровна
В современной педагогике ценность дидактических пособий определяется не сложностью, а способностью будить детское воображение, вовлекать и развивать. Иногда самые эффективные решения лежат буквально на поверхности. Один из таких неожиданных, но блестящих педагогических инструментов – обычный коврик из искусственной травы.

Проект «Путешествие в мир профессий с мамой и папой»

Каличак Людмила Петровна, Рудковская Татьяна Александровна
В возрасте 5-7 лет ребенок стремится поступать, как взрослый, подражая ему. Именно в этом возрасте дети «заряжаются» мечтой о своей будущей профессии. Поэтому общее знакомство детей с разнообразным миром современных профессий, в том числе рабочих специальностей, является важной задачей поддержки успешной социализации детей. Система работы по формированию у детей представлений о труде взрослых выстраивается через совместную деятельность детского сада и семьи.

Особенности современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС

Юркевич Кристина Михайловна
Реализация ФГОС требует от педагогов освоения инновационных подходов и методов, направленных на формирование ключевых компетенций обучающихся, развитие их познавательной активности и самостоятельности. Современные педагогические технологии представляют собой разнообразные методы, приемы и средства, направленные на улучшение качества образования и развитие учебных навыков у обучающихся.

Проблемное обучение на уроках биологии

Молокова Татьяна Игоревна
Проблемное обучение представляет собой педагогический метод, направленный на развитие критического мышления учащихся посредством постановки перед ними учебных проблем и заданий, требующих самостоятельного анализа и решения. Настоящая статья посвящена особенностям организации проблемного обучения на уроках биологии и изложению опыта автора по внедрению данного метода в образовательный процесс.

Роль воспитателя в формировании у детей дошкольного возраста гражданственно-патриотических чувств

Бокишева Ульяна Юрьевна, Дагаева Татьяна Юрьевна
В последние годы теме воспитания уделяют особое внимание на федеральном уровне. Внесены изменения в Конституцию РФ, в которых подчеркивается, что дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Воспитание призвано формировать у обучающихся патриотические чувства, гражданственность и уважение к памяти защитников Отечества.

Дидактические игры о правильном питании

Гудимова Анна Григорьевна
В настоящее время наблюдается устойчивая тенденция ухудшения здоровья детей и молодёжи. Медицинские работники и учителя отмечают, что в школу пришли такие заболевания, о которых раньше узнавали в зрелом возрасте: гипертония, бронхиальная астма, сахарный диабет. Поэтому основная проблема семьи и школы – укрепление здоровья детей, формирование основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни.

Развитие творческих способностей посредством музыкально-театрализованной деятельности дошкольников

Белякова Татьяна Сергеевна
Театр, общепризнанно, представляет собой одну из наиболее выразительных форм искусства, в которой жизнь отражается через художественные образы, воспринимаемые зрителем. Музыкальное образование в дошкольных учреждениях представляет собой целенаправленный образовательный процесс, ориентированный на формирование музыкальной грамотности, развитие музыкальных дарований у детей для формирования всесторонне развитой личности.

Эффективные методы работы по формированию основ экономической и финансовой грамотности дошкольников

Ахмедова Светлана Викторовна

Одной из задач ФОП ДО является обучение детей старшего дошкольного возраста основам финансовой грамотности. Финансовая грамотность для дошкольников представляет собой формирование предпосылок финансовой грамотности, знакомство с основными экономическим понятиями, формирующим культуру правильного отношения к финансам и ответственному поведению в сфере денег.

Воспитывающая среда: роль детско-взрослого сообщества в развитии ребёнка

Голубева Елена Игоревна
Роль детско-взрослых сообществ в становлении личности ребёнка чрезвычайно важна, особенно в дошкольном и младшем школьном возрасте. Главной задачей этих сообществ является воспитание растущего человека как развитой личности. Именно в них ребёнок усваивает нормы человеческих отношений, успешно социализируется, находит возможности для самореализации и развивает свои способности.

Рубрики

Из опыта работы
Дополнительное образование детей
Лаборатория мастерства
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание
Литературная гостиная
Дошкольный вестник
Школа здоровья
Библиотека сибирского краеведения



Читают сегодня
Cамые популярные статьи выпуска
Выбор редакции

Сетевое издание «Интерактивное образование» (свидетельство о регистрации серия Эл № ФС77-83157 от 12 мая 2022 года). Учредитель - МАУ ДПО «НИСО». Главный редактор – Протченко Надежда Александровна. Телефон: 8(383)314-03-03. Электронная почта: egida@yandex.ru. При использовании материалов ссылка на сайт обязательна. Все права защищены. Для детей старше 12 лет (12+). © 2006 - 2026  Положение об обработке персональных данных