Материалы номера
Конкурс оформления групп как ресурс развития развивающей предметно-пространственной среды
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в детском саду – это пространство, которое в соответствии с ФГОС ДО должно быть организовано таким образом, чтобы детская активность реализовывалась в полном объеме. Это пространство должно соответствовать возрастным возможностям детей, оснащено доступными материалами и обеспечивать свободный выбор детей.
Проблемное обучение на уроках биологии
Проблемное обучение представляет собой педагогический метод, направленный на развитие критического мышления учащихся посредством постановки перед ними учебных проблем и заданий, требующих самостоятельного анализа и решения. Настоящая статья посвящена особенностям организации проблемного обучения на уроках биологии и изложению опыта автора по внедрению данного метода в образовательный процесс.
Роль советника по воспитанию в начальной школе
В условиях стремительных изменений в обществе и системе образования особую значимость приобретает воспитательная составляющая школьной жизни. Начальная школа – это фундамент, на котором формируются не только учебные навыки, но и ценности, социальные установки, отношение ребёнка к себе и окружающему миру. В этой связи роль советника по воспитанию в начальной школе становится ключевой и многогранной. Прежде всего, советник по воспитанию выступает связующим звеном между ребёнком, учителем, семьёй и школьным сообществом.
