Материалы номера
Информационно-коммуникационные технологии как инструмент сохранения и популяризации народного пения
В статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования по интеграции современных информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения народному пению, что позволяет создать динамичную образовательную среду и повысить интерес обучающихся к фольклорным традициям.
Ключевые слова: народное пение, фольклорный ансамбль, метапредметные результаты, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), творческая лаборатория.
Реализация проекта «Традиции народов в семье»
В нашей многонациональной стране живут сотни народов, и у каждого из них свои обычаи, свой язык и своя история. Проект «Традиции народов в семье», реализованный в нашем детском саду, актуален, потому что в нашем многонациональном окружении важно с ранних лет прививать ребенку не только уважение к своей культуре, но и толерантность к традициям других народов.
Практика использования искусственного интеллекта при подготовке и проведении урочных и внеурочных мероприятий
Данная статья посвящена анализу практического опыта применения нейросетей на различных этапах педагогической работы – от планирования до проверки заданий – с целью выявления преимуществ, ограничений и перспектив этого инструмента в руках современного педагога.
