Материалы номера
Проблемное обучение на уроках биологии
Проблемное обучение представляет собой педагогический метод, направленный на развитие критического мышления учащихся посредством постановки перед ними учебных проблем и заданий, требующих самостоятельного анализа и решения. Настоящая статья посвящена особенностям организации проблемного обучения на уроках биологии и изложению опыта автора по внедрению данного метода в образовательный процесс.
Применение интеллект-карт в образовательной деятельности с дошкольниками
С развитием современных технологий педагоги все чаще обращаются к новым формам, методикам и подходам в работе с детьми. Представляем вашему вниманию один из перспективных методов – создание интеллект-карт, которые успешно применяются в обучении дошкольников. Автор этой техники – американский ученый Тони Бьюзен, специализирующийся на исследованиях интеллекта, психологических аспектах обучения и особенностях мыслительной деятельности. Данный метод получил широкое распространение во многих странах мира.
Способы эффективного использования искусственного газона в образовательных процессах и игровой деятельности детей
В современной педагогике ценность дидактических пособий определяется не сложностью, а способностью будить детское воображение, вовлекать и развивать. Иногда самые эффективные решения лежат буквально на поверхности. Один из таких неожиданных, но блестящих педагогических инструментов – обычный коврик из искусственной травы.
