Конструктивное взаимодействие в сообществе помогает учителям чувствовать себя частью большого педагогического коллектива, осознавать важность своего труда и получать поддержку коллег.

Белашова Елена Евгеньевна,

учитель начальных классов, тьютор  

Градова Юлия Александровна,

тьютор ЧОУ «Школа будущего НСК» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Итоговый индивидуальный проект: обучение необходимым навыкам или потеря времени?

Петричук Ирина Ивановна

Проектная деятельность является одним из ключевых компонентов современного образования, способствующим развитию у обучающихся критического мышления, креативности и навыков работы в команде. В условиях обновленных ФГОС акцент сделан на формирование у обучающихся универсальных учебных действий, что делает проектную деятельность особенно актуальной.

Глобальная компетентность как компонент финансовой безопасности и грамотности подростков в социальных сетях

Ботвинко Пётр Евгеньевич

В современном мире социальные сети стали неотъемлемой частью жизни многих подростков. Они используют их для общения, развлечений, обучения и даже покупок. Однако вместе с возможностями, которые предоставляют социальные сети, существуют и риски, связанные с финансовой безопасностью и грамотностью. Педагоги дополнительного образования так же, как и учителя общеобразовательных учреждений, ведут большую работу по формированию у обучающихся знаний и навыков по различным направлениям, в том числе и по безопасному поведению в социальных сетях.

Осень как ресурс комплексного развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Багрянская Ольга Александровна

Осенний сезон представляет особую ценность в коррекционной работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.  Этот период года предоставляет уникальные возможности для организации комплексной коррекционно-развивающей работы, сочетающей различные направления воздействия на развитие ребенка.