Материалы номера
Конспект непосредственной образовательной деятельности по физическому развитию детей раннего дошкольного возраста
Представленный конспект непосредственной образовательной деятельности (НОД) по физическому развитию для детей раннего возраста (1,5–3 года) на тему «В гости к игрушкам» является примером реализации комплексного подхода к воспитанию и обучению в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Актуальность разработки обусловлена психофизиологическими особенностями детей данной возрастной группы, для которых ведущим видом деятельности является игра, а потребность в движении – одна из базовых.
Реализация программы «Разговор о правильном питании»
Наш детский сад является пилотной площадкой по реализации программы «Разговор о правильном питании». Главная цель в реализации этой программы – формирование у детей дошкольного возраста устойчивых привычек здорового питания, повышение уровня их физического развития и снижение риска пищевых нарушений в будущем. Тесное взаимодействие детского сада и семьи – ключевой фактор формирования у детей полезных привычек.
Информационно-коммуникационные технологии как инструмент сохранения и популяризации народного пения
В статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования по интеграции современных информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения народному пению, что позволяет создать динамичную образовательную среду и повысить интерес обучающихся к фольклорным традициям.
Ключевые слова: народное пение, фольклорный ансамбль, метапредметные результаты, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), творческая лаборатория.
