Развитие межполушарного взаимодействия у дошкольников

Межполушарное взаимодействие – это особый механизм объединения левого и правого полушария головного мозга в единую, целостно работающую систему, формируется под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое.

Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие.

Профильная смена как форма отдыха и оздоровления детей

Профильная смена «Дорогою Добра» реализуется пять лет подряд. За это время программа смены вошла в «Топ-100» лучших программ России. Педагогическая команда награждена Сертификатом участника Всероссийского конкурса общеразвивающих дополнительных программ. Автор программы по адаптивной физической культуре Т. Н. Казакова приняла участие в Международном конгрессе детских оздоровительных лагерей 2017 года в Сочи на панельной секции «Интегрированная модель лагеря для молодежи с ограниченными возможностями».

Впервые в нашем лагере отдыхали дети, страдающие сахарным диабетом.

Интеллектуальная игра для 7-8 классов по произведениям выпускника школы № 9, участника войны, писателя Мейсака Н.А. (на основе материалов музея)

Технология организации и проведения игры

Этапы

1. Целеполагание

Предполагает работу с классными руководителями и детьми по созданию условий для интеллектуального и эмоционального развития, расширения кругозора учащихся; пропаганды материалов музея среди учащихся, педагогов лицея, жителей массива; воспитания чувства гордости за историю своего учебного заведения, своего родного города.