|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Учительские воспоминания о 1960–1980-х годах. Анна Мироновна Разоренова – учитель географии и начальной школыРахвалов Денис КонстантиновичЧто движет нами, когда мы выбираем, кем нам быть? Ведь это важно. Это определяет ход наших дальнейших действий. Ход всей нашей жизни. Выбор профессии мы делаем, как правило, осознанно, и знаем, что за этим последует. Могу ли я сказать это про себя? Могу! Я знал с первого класса, что хочу быть учителем истории. Мне интересен школьный мир улыбок и жажды знаний. Теперь я хочу, чтобы все в нашем профессиональном сообществе знали, как мы любим учиться чему-то новому и учить этому других. Есть у нас и право на ошибку. |
 |
Изучение иностранного языка. Советы родителямРябко Ольга СергеевнаЗнание иностранных языков в современном мире чрезвычайно актуально: оно открывает двери в лучшие вузы нашей страны, дает возможность свободно себя чувствовать в зарубежных поездках и путешествиях, позволяет специалистам в любой области претендовать на более высокий уровень зарплаты, расширяет кругозор и способствует успешной коммуникации. Многие родители стремятся помочь своим детям достичь успеха в изучении иностранных языков, но часто не знают, с чего начать и как действовать. В этой публикации – советы учителя, обучающего детей английскому языку на протяжении долгого времени. |
 |
Пальчиковая гимнастика в развитии ребенка раннего возрастаВелина Наталья ВасильевнаПо словам физиолога Павлова И.П., руки учат голову, а затем уже голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга. Развитие мелкой моторики повышает тонус коры головного мозга, стимулирует развитие речи ребенка, способствует улучшению артикуляционной моторики, развивает чувство ритма и координацию движений, поднимает настроение ребенка, развивает речевые центры коры головного мозга, согласовывает работу понятивного и двигательного центров речи, подготавливает руку к письму. |
Страницы