 |
«Путь к успеху»: формирование профессиональной команды в ДОУНазина Ирина ПетровнаВ нашем МБДОУ д/с № 27 «Росинка» разработана рамочная модель индивидуальной траектории профессионального роста каждого педагога. Под профессиональной командой понимается высший уровень развития группы, состоящей из руководителя, его заместителей и педагогического коллектива, объединенных совместной деятельностью по достижению общей цели и ориентированных на общий успех. |
 |
Использование песочной терапии в работе с дошкольникамиКошкова Марина ГеннадьевнаКто из нас в детстве не играл «в куличики»? Ведерко, формочки совок – первое, что Вы приобретаете ребенку. Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице. Оказывается, это не только развлечение, но и польза физиологического и психологического развития. Вы, наверное, замечали неоднократно, как воздействуют песочные игры на детей, дети увлечённо и совершенно спокойно ковыряются пальчиками, игрушками и лопатками в песке. Дети просто погружаются в завораживающий и манящий их песочный мир. |
 |
Использование игровой деятельности в формировании коммуникативных навыков у младших дошкольниковГаль Марина ВикторовнаПотребность в общении – одна из самых важных человеческих потребностей. Общение – это главное условие и основной способ жизни человека. Дошкольное детство – небольшой, но очень важный период становления личности. Отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в дошкольном возрасте. |
