Материалы номера

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию для детей средней логопедической группы по теме «Мебель»

Пересыпкина Надежда Алексеевна

Рисование позволяет раскрывать творческий потенциал ребенка, повышать интерес к художественной деятельности, развивать психические процессы. Оно позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Если предложить ребенку для рисования необычный «волшебный» лист бумаги, то обычное рисование превратится в увлекательнейшую игру.

Речной вокзал

Швецова Екатерина Сергеевна

Быстрорастущий Новосибирск многим обязан своему транспортному значению. Активному развитию города способствовало его благоприятное расположение в месте пересечении двух крупных железнодорожных магистралей с многоводной рекой Обью. С момента основания города видная роль в перевозке грузов и пассажиров выпадала на долю водного транспорта. Новосибирский речной порт наряду с грузовым флотом обслуживал большое количество пассажирских судов транзитного, местного, пригородного и внутрипригородного сообщения.

Особенности УМК «Английский в фокусе», способствующие реализации воспитательного компонента на уроках английского языка в начальной школе

Хабибулина Марина Борисовна, Ромашова Дарья Витальевна

Воспитательный компонент – это неотъемлемая часть любого урока, и иностранный язык не является исключением. Воспитание в процессе обучения – это только часть целостной воспитательной системы. На уроке в той или иной мере воспитание осуществляется посредством четырёх факторов: через содержание образования; через методы и формы обучения; через использование случайно возникших и специально созданных воспитывающих ситуаций; через личность самого педагога.

Последние комментарии