|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста с использованием дидактических игрАкимова Лариса Анатольевна, Трудолюбова Оксана ВикторовнаРаботая с детьми младшего дошкольного возраста, мы уделяем особое внимание сенсорному развитию. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе, тактильных ощущениях и т. д. Сенсорное развитие ребенка буквально с первых дней его жизни является залогом успешного развития всех видов деятельности малыша, формирования его способностей, готовности ребенка к школьному обучению. |
 |
Управление развитием кадрового потенциала в системе дошкольного образованияИванова Дарига ТалгатовнаПовседневная жизнь современного человека на две трети состоит из организованной трудовой деятельности. Система дошкольного образования в отличии от среднего общего и профессионального уровня образования не подразумевает практики удаленной работы, поэтому, как и раньше, управление персоналом дошкольной организации и развитие кадрового потенциала становится особо значимым. Несмотря на активное внедрение процессов цифровизации в процедуру подбора персонала, внимание к работникам, осуществляющим образовательную деятельность в формате офлайн, не снизилась. |
 |
Формирование сценического самочувствия при работе с детьмиБеляевскова Валерия ДмитриевнаВ работе с детьми формирование сценического самочувствия юного артиста занимает важное место. Именно оно непосредственно влияет на психологическое состояние исполнителя, что в свою очередь может повлиять на качество представляемого номера. Имея опыт работы с детьми разных возрастов, считаю, что педагогу-профессионалу необходимо не только знать об этой проблеме, но и владеть некоторыми приемами для ее предотвращения или устранения. |