Прошкина Виктория Николаевна,
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории
МКОУ Венгеровская средняя школа № 2
Венгеровского района Новосибирской области
Небо… Звездное небо… Всегда манит, притягивает к себе своей таинственностью, загадочностью, непостижимой красотой. Образ неба занимает особое место в русской литературе. Это пространство между человеком и вечностью, ключ к пониманию внутреннего состояния человека.
В 1743 году М. В. Ломоносов пишет оду «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния». Стихотворение написано под впечатлением от северного сияния, которое в ХVIII веке до конца еще не было изучено. Ломоносов, как физик, стремился постичь тайну этого явления, но в стихотворении в первую очередь выразил благоговение перед загадками мироздания. Поэт создает образ бескрайнего звездного неба:
Открылась бездна звезд полна;
Звездам числа нет, бездне дна.
Автор подчеркивает бесконечность мироздания через такие средства выразительности, как
– эпитеты («мрачна ночь», «чорна тень», «тучных гор», «гладки волны», которые усиливают контраст тьмы и света.
– олицетворения (поля «покрыла ночь», «тень взошла», заря «встает»), которые оживляют природу.
– метафоры («бездна звезд полна», «тонкий пламень в твердь разит»), усиливающие мощь Вселенной.
– сравнения (человек, как «песчинка в морских волнах», «как мала искра в вечном льде», «как тонкой прах в сильном вихре»), подчеркивающие ничтожность человека перед Вселенной.
– гиперболу («звездам числа нет, бездне дна»).
– риторические вопросы:
Скажите ж, коль пространен свет?
И что малейших далее звезд?
Несведом тварей вам конец?
Скажите ж, коль велик творец?
Лирический герой пытается постичь тайны Вселенной, величие Бога. Он чувствует себя ничтожно малой частицей в «бездне», но через это осознает могущество Творца. Автор дает понять: если ближайшие загадки не разгаданы, как можно постичь Творца? Человек перед ним лишь песчинка. Мы слышим крик души человека, осознавшего свое место во Вселенной:
Так я, в сей бездне углублен
Теряюсь, мысльми утомлен!
Последний вопрос оставляет читателя в задумчивом молчании:
Скажите ж, коль велик творец?
Продолжая традиции Ломоносова, в 2011 году писательница Д. Рубина пишет рассказ «Дорога домой». Он входит в сборник «Окна», изданный в 2012 году.
Сюжет рассказа состоит из двух частей – прошлого и настоящего. Прошлое – воспоминания о событиях, переживаниях девочки 8–9 лет, которая сбежала из пионерского лагеря. Настоящее – размышления взрослой героини, которая осмысливает события прошлого.
Схематично события рассказа можно изобразить в виде цепочки:
Дом – пионерский лагерь – побег – ночная дорога – дом – взросление.
Героиня подробно описывает звездное небо, оно символизирует огромный мир Вселенной. Автор создает таинственный образ Вселенной через такие средства выразительности, как
– эпитеты («топкая, вязкая» ночь, «великолепная» россыпь, «невыразимая, несказанная» вышина, «жемчужная» пыль, «алмазный» пунктир, «более устрашающие и одушевленные» звезды, «бездна, ужасающая, седая от звезд», «призывное» окно, «беспокойно мигающие» звезды, «небо, лохматое от звезд», невыразимо ужасное» и «невыразимо величественное» небо, «пепельное» небо, «бездонные, беспросветные» миры).
– олицетворения («россыпь звезд пульсировала», «замирали и гасли звезды», «жарили крупные звезды», «медленно ворочались маяки поменьше», «носились облачка», «дышали и сражались в небесном окне», «вращались неизменные миры»).
– метафоры (звезды – «игольчатый иней на гигантском стекле», «шла бесконечная, деятельная жизнь», «бездна вверху», «непрерывная контрольная по геометрии», «мигали и вспыхивали бисерные пригоршни мелких огней», «квадрат –окно», «новые вспышки завихрений», «новые сообщества беспокойно мигающих звезд», «я – главная ось вселенной, крошечный колышек).
– градацию («все жило, все плыло и шевелилось, боролось, заикалось, требовало, вздымалось и опадало»).
– инверсию («Чем глубже в топкую вязкую ночь погружалось окрестное предгорье, тем выше и прозрачнее становилось небо над головой. Там шла бесконечная деятельная жизнь: неподвижными белыми прожекторами жарили крупные звезды; медленно ворочались, перемещаясь, маяки поменьше; суетливо мигали и вспыхивали бисерные пригоршни мелких огней, среди которых носились облачка жемчужной пыли. Там шла какая-то непрерывная контрольная по геометрии: выстраивались фигуры – окружности, углы и трапеции, а прямо в центре неба образовался квадрат - окно, довольно четко обозначенное алмазным пунктиром»).
Возвращаясь домой, героиня смотрит не вперед, а вверх. Пространство лишено горизонтальных и вертикальных границ, так как это Вселенная, и девочка ощущает себя частью этой Вселенной – главной осью. За эту ночь девочка повзрослела и осознала три главные вещи:
Что человек одинок.
Что он несчастен всегда, даже если счастлив в данную минуту.
Что для побега он способен открыть любое окно, кроме главного – недостижимого окна-просвета в другие миры.
Мотив одиночества ведущий в рассказе. Слово «один» повторяется семь раз. Героиня испытывает данное чувство от непонимания, невозможности постичь тайны Вселенной.
В финале рассказа мы читаем уже размышления взрослой героини. В ее воспоминаниях появляется вопросительная интонация. Так же, как у Ломоносова, мы видим смирение перед величием Творца и осознание своего места во Вселенной.
Что человек одинок?
Что он несчастен всегда, даже если счастлив в данную минуту?
Что для побега он способен открыть любое окно, кроме главного – недостижимого окна-просвета в другие миры?
Cписок литературы:
- Ломоносов, М. В., Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния. https://azbyka.ru/fiction/vechernee-razmyshlenie-o-bozhiem-velichestve-pri-sluchae-velikogo-severnogo-siyaniya-lomonosov-mixail/.
- Рубина Д., Окна: роман / Дина Рубина. – М.: Эксмо, 2012. – 276 с.
