Пластилинография – новейшая нетрадиционная техника создания лепной объемной картины на плоскости. Данный вид творчества включает в себя лепку, рисование, живопись. Возможности материала и техники позволяют находить новые решения в подаче изображения. В данном материале содержится поэтапное изложение мастер-класса по изготовлению плоскостной композиции «Пасхальное яйцо», где предложен один из методологических способов подачи материала.

Цель: передача опыта педагогом дополнительного образования по изготовлению плоскостной композиции «Пасхальное яйцо», построенной на базовых приемах техники пластилинография, направленных на развитие художественно-творческих способностей, эстетических чувств, мелкой моторики и представлений детей средствами декоративно-прикладной деятельности в образовательном процессе.

Обозначим задачи.

Предметные:

– сформировать первоначальные знания о композиции как неотъемлемой части декоративно-прикладного искусства;

– сформировать первоначальные навыки работы с пластилином;

– сформировать первоначальные навыки формообразования, комбинаторики и трансформации объектов.

Метапредметные:

– формировать умения работать по предложенному педагогом плану;

– сохранять заданную цель работы.

Личностные:

– формировать первоначальные основы российской гражданской идентичности, уважение к традиционной культуре России и к семейным ценностям через знакомство с православным праздником Пасхи;

– развивать этические чувства, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость.

Ожидаемый результат:

В результате участия в мастер-классе участники должны узнать:

В результате участия в мастер-классе участники должны узнать:

– простейшие технологические приемы работы с пластилином;

– особенности материала и инструментов;

– базовые элементы пластилинографии (модуль, шар, жгут);

– понятие композиционный центр;

– названия основных и составных цветов;

– православные обычаи и традиции в контексте культуры России.

Должны уметь:

– подготовить стол и инструменты к работе, правильно выполнять приемы работы;

– моделировать и трансформировать форму предмета из пластилина;

– работать от модуля (жгут, шар и т.д.);

– создавать комбинации и декорировать на основе базовых элементов (шар, жгут).

Методы и приемы:

– словесный (рассказ, беседа);

– наглядный (показ образца, схемы; работа по образцу/схеме; показ наглядных пособий);

– практический (участники самостоятельно изготавливают изделие по образцу).

Оборудование: цветной картон А5, пластилин от 12 цветов, доска для лепки, простой карандаш, ластик, стек, образец готового изделия.

Целевая аудитория: обучающиеся дополнительного образования, обучающиеся дошкольных учреждений (6-8 лет).

План мастер-класса

Конспект мастер-класса

1. Организационный этап

1.1. Приветствие.

Посмотрите на композиции, которые представлены вашему вниманию. (Педагог демонстрирует участникам открытого урока готовые композиции).

Эти композиции изготовлены в технике пластилинографии мной и обучающимися студии «Степь». Цель данного мастер-класса передать опыт работы в технике пластилинография в рамках предложенной темы, а также развитие художественно-творческих способностей участников. Знакомство с православным обычаем, таким как изготовление пасхального яйца на Пасху в контексте культуры Российской Федерации.

1.2. Введение в тему. Историческая справка на тему: «Пасха».

«Пасха – древнейший и важнейший христианский праздник, праздник Воскресения Иисуса Христа. Христианская Пасха является праздником «передвижным». У православных Светлое Христово Воскресение в 2023 году приходится на 16 апреля.

Крашеные куриные яйца — один из элементов пасхальной трапезы, символ возрожденной жизни. Первоначально яйцо красили только красным цветом, символизирующим кровь Христа. Со временем яйца стали красить и в другие цвета, применяя природные или пищевые красители. А куриные яйца стали заменять деревянными, шоколадными или выполненными из драгоценных металлов, камней и других материалов».

Цвет окрашенного яйца имеет разные значения: красный — царственный цвет, напоминает о любви Божьей к человеческому роду; голубой — цвет Пресвятой Девы, он ассоциируется с добротой, надеждой, любовью к ближнему; белый – райский цвет и символизирует чистоту и духовность; желтый, как и оранжевый и золотой, - символизирует богатство и достаток; зеленый, как слияние голубого и желтого цветов, означает благосостояние и возрождение.

Разноцветные и расписные яйца дарят веселое настроение и являются основой пасхальных игр. Играть в игры, связанные с пасхальными яйцами, любят все, особенно дети. Самые известные из игр – катание яиц и битье яйцами.

2. Основной этап.

2.1. Правила техники безопасности при работе с пластилином:

– пластилин не есть и не глотать;

– колющие и режущие предметы применять по назначению;

– при работе сидеть ровно и следить за осанкой;

– не отвлекаться и не мешать друг другу, если возник вопрос – поднять руку.

2.2. Организация рабочего места.

Подготовим необходимые материалы и инструменты:

– перед собой кладем доску для лепки;

– справа выкладываем стеки;

– верху над доской ставим коробку с пластилином;

Методические пособия размещены на доске.

2.3. Поэтапное выполнение плоскостной композиции «Пасхальное яйцо».

Плоскостная композиция «Пасхальное яйцо» состоит из отдельных модулей, которые затем собирают в определённой последовательности в единую статичную композицию. Перед вами находится технологическая карта, где показаны все этапы изготовления изделия.

Приступим к работе.

3. Заключительный этап.

3.1. Выставка работ.

Прошу сдать работы для того, чтобы их разместить на доске и всем вместе провести анализ проделанной работы. (Педагог организует выставку с кратким анализом выполненных работ).

3.2. Уборка рабочих мест.

Педагог предлагает участникам мастер-класса привести в порядок использованные инструменты и рабочее место, вымыть руки.

3.3. Обратная связь, рефлексия.

А сейчас, дорогие участники, я прошу вас ответить на вопросы о проведенном мастер-классе.

Вопросы для обсуждения с обучающимися.

Понравился ли проведенный мастер-класс?

Что нового узнали на проведенном мастер-классе?

Как называются базовые элементы в палстилинографии?

Будете ли в дальнейшем работать в технике пластилинография?

Подведение итогов.

Уважаемые участники, надеюсь, знакомство с новой техникой пластилинография прошло продуктивно. Вы познакомились с азами формообразования, декорирования и цветоведения, что в дальнейшем вас вдохновит на создание более сложных композиций в данной технике, ведь она очень многогранна. Спасибо, что посетили мой мастер-класс. До новых встреч!

Список литературы:

1. Рисуем сказку пластилином. – Москва, 2022.

Интернет-источники:

Семья проект .[электронный ресурс] – режим доступа: https://www.kp.ru/family/prazdniki/paskha

Википедия – свободная энциклопедия [электронный ресурс] – https://ru.wikipedia.org