Использование песочной терапии в работе с дошкольниками

Кто из нас в детстве не играл «в куличики»? Ведерко, формочки совок – первое, что Вы приобретаете ребенку. Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице. Оказывается, это не только развлечение, но и польза физиологического и психологического развития. Вы, наверное, замечали неоднократно, как воздействуют песочные игры на детей, дети увлечённо и совершенно спокойно ковыряются пальчиками, игрушками и лопатками в песке. Дети просто погружаются в завораживающий и манящий их песочный мир.

Разработка интегрированного урока «Развитие дыхания у дошкольников»

Место проведения: бассейн детского сада.

Оборудование: пластмассовые шарики, трубочки для коктейля (одноразовые), плавательные доски.

Цели: логопедическая: развитие физиологического и речевого дыхания; оздоровительная: укрепление дыхательной мускулатуры.

Предпосылки формирования инженерных способностей младших дошкольников

В дошкольном возрасте у детей особенно выражен интерес к техническому творчеству, поэтому именно в детском саду необходимо развивать техническую пытливость мышления, аналитический ум и другие важные качества личности, способствующие успешности ребенка на следующей ступени образования.