Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Стратегии преподавания истории Cибири в школе: из опыта работыЛарочкин Артем АлександровичСогласно ФГОС ООО, одним из условий реализации основной образовательной программы основного общего образования является обеспечение «развития личности, способностей, удовлетворения познавательных интересов, самореализации обучающихся, в том числе одаренных и талантливых, через организацию учебной и внеурочной деятельности»[1]. Под подобную трактовку подпадает специфика организации учебно-исследовательской и проектной деятельности. |
 |
Использование игровой деятельности в формировании коммуникативных навыков у младших дошкольниковГаль Марина ВикторовнаПотребность в общении – одна из самых важных человеческих потребностей. Общение – это главное условие и основной способ жизни человека. Дошкольное детство – небольшой, но очень важный период становления личности. Отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в дошкольном возрасте. |
 |
Дорогами Победителей: образовательное событие в форме квестаКривченко Евгения Юрьевна, Кускова Анна СемёновнаФормирование гражданской российской идентичности (включенность человека в общественную, культурную жизнь страны) является ключевой проблемой современной системы образования. Базовые национальные ценности – это патриотизм, социальная солидарность, гражданство, семья, труд и творчество, наука, традиционные российские религии, искусство и литература, природа и человечество. Российская гражданская идентичность должна выступить в качестве личностного результата. |
Страницы