«Неугомонные»: опыт организации работы творческого коллектива выпускников прошлых лет

 
 

Коржанский Владимир Дмитриевич,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

МБУДО «ЦРТДиЮ «Заельцовский»,

Почетный работник общего образования РФ

 

«Неугомонные»: опыт организации работы творческого коллектива выпускников прошлых лет

Я один из руководителей образцового коллектива ансамбля танца «Разноцветные искорки». 42 года работаю в этом ансамбле. Приходят к нам дети в разном возрасте – в подготовительные группы мы принимаем мальчиков и девочек с 4 лет. Занимаются они обычно до 18 лет. За эти 14 лет дети проходят большой танцевальный путь. Подготовительная группа, младшая, средняя, старшая – десятки выученных танцев, сотни концертов и конкурсов. Но после окончания школы начинается взрослая жизнь – институты, сессии, экзамены, работа, а там и собственные дети! И эти дети часто тоже идут в наш коллектив – многие мамы приводят своих чад к нам, и они проходят тот же путь. Много лет назад мы попробовали соединить в одном танце мам и их детей – номер назывался «Матрёшки». Танцевать вместе на сцене понравилось и тем, и другим. К 50-летию коллектива решили повторить этот эксперимент – в номере «Непоседы» вновь вместе танцевали мамы и их дети.

Неоднократно к нам подходили наши выпускники, говорили, что им хочется продолжить свою танцевальную жизнь, и вот несколько лет назад сложилась и начала работать группа таких выпускников прошлых лет. В Whatsap их чат называется «Неугомонные». Два раза в неделю, вечером, после репетиций основных групп ансамбля собираются в танцевальном классе неугомонные. В группе не только мамы сегодняшних участников ансамбля, есть и те, которые ещё не обзавелись детьми. Сначала мы с ними вспоминали их прежний репертуар, готовили к показу на традиционном весеннем отчётном концерте коллектива, осенью 2022 года решились поучаствовать в конкурсе – вместе с младшей и средней группами детского коллектива нашей студии «Неугомонные» съездили в Барнаул на Международный фестиваль-конкурс «Алтайская легенда». Результат – Диплом Лауреата II степени. В этом сезоне я поставил специально для этой группы номер «Эх, в деревне жизнь трудна», который с огромным успехом «Неугомонные» показали на отчётном концерте. Всего на этом концерте они танцевали пять номеров.

Поражает та целеустремлённость, желание правильно и точно выполнить все указания балетмейстера, энергия, самодисциплина, которые они показывают на каждой репетиции – ведь приходят они в танцкласс поздно вечером, после долгого рабочего дня. Разминаются, делают тренаж, прыгают, вращаются, растягиваются, отрабатывают старые номера, учат новые движения. Они просят новых номеров, хотят и дальше продолжать свою танцевальную жизнь и, несомненно, появятся новые номера, будут новые конкурсы, на которых, не сомневаюсь, «неугомонные» получат первые места. Их целеустремленность, неутомимось, их успехи служат для младших поколений танцоров ансамбля неоценимым примером для подражания!

Количество просмотров: 3074  

Добавить комментарий

561. Социально-педагогическое проектирование в области профориентации. Опыт реализации районного проекта «Enter». ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
562. Комплексные занятия как эффективная форма экологического и патриотического воспитания младших школьников ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
563. Индивидуальный маршрут развития профессиональной компетентности педагога ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
564. Музыкально-дидактические игры как средство диагностики социальной готовности к школьному обучению ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
565. Формирование диагностической компетентности педагога дополнительного образования. Система методической поддержки ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
566. «Воспитать личность поможет… своевременная диагностика результативности» (размышления на тему) ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
567. 50 вершин к успеху Выпуск №59, Июнь 2015
568. 30 лет – это расцвет! Выпуск №59, Июнь 2015
569. Дом детского творчества им. В. Дубинина – ровесник Великой Победы! Выпуск №59, Июнь 2015
570. «Сердце отдаю детям». Некоторые уроки конкурса Выпуск №59, Июнь 2015
571. Оркестр народных инструментов Детской школы искусств № 11 города Новосибирска Выпуск №59, Июнь 2015
572. «Завтра начинается сейчас». Проектная деятельность на занятиях по декоративно-прикладному творчеству Выпуск №59, Июнь 2015
573. Досуговая деятельность как составляющая часть учебно-воспитательного процесса в учреждении дополнительного образования Выпуск №59, Июнь 2015
574. Наше сегодняшнее желание творить – это естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа Выпуск №58, Апрель 2015
575. Особенности работы концертмейстера в условиях дополнительного образования Выпуск №58, Апрель 2015
576. Особенности реализации подготовительной ступени в Образцовом коллективе ансамбль народного танца «Сибирские узоры» Выпуск №58, Апрель 2015
577. Выбор профессии. «Новый» взгляд на «старую» проблему Выпуск №58, Апрель 2015
578. Значение музыкального воспитания детей для успешной реализации в будущей профессии Выпуск №58, Апрель 2015
579. Через творчество – к профессии Выпуск №58, Апрель 2015
580. Вожатый – старт в профессию Выпуск №58, Апрель 2015

Страницы