Актуальное интервью
Материалы номера
Результаты работы социального педагога, учителей русского языка и литературы по созданию условий для приобретения позитивного социального опыта в процессе интеграции школьников в систему общественных отношенийОгородник Наталья Владимировна, Бормотова Надежда Андреевна, Филиппова Ирина МихайловнаСовременные образовательные стандарты требуют воспитания духовно развитой личности, способной к творческой деятельности в современном обществе, социально компетентной и адаптированной к условиям жизни, формирования гражданской позиции, патриотизма, приобщения к литературе и языку, ценностям национальной культуры. |
|
Развитие чувства ритма дошкольников при обучении игре на деревянных ложкахЗайцева Людмила Алексеевна, Троценко Наталья АлександровнаИгра в детском ансамбле ложкарей – это интересное, увлекательное и очень желанное занятие для детей. Они всегда с радостью и увлечением берут ложки, чтобы учить новые приемы, играть группой на музыкальных занятиях и выступать на праздниках. Но чтобы ложки звучали слаженно и ритмично, требуется предварительная подготовка: постепенное, систематичное развитие музыкальных навыков, чувства ритма, музыкального слуха, навыков игры в ансамбле. |
|
Практика наставничества в гитарной студииГолубкова Алла ИвановнаСтудии игры на гитаре «Надежда» Дома детского творчества «Кировский» исполняется 12 лет. Ежегодно в студии занимается более 100 детей, разных по возрасту (от 11 до 18 лет), по особенностям характера, а также по своим возможностям и способностям, но все они стремятся к самореализации и самовыражению. Младшие обучающиеся, общаясь со старшими ребятами из студии, находят себе пример для подражания, а иногда близких друзей. У младших появляется стимул больше заниматься за инструментом, чтобы скорее догнать старших ребят, а главное, все это работает на сплочение коллектива, где каждый опытный студиец может стать примером для подражания. |




Страницы