Главное, чего позволяет достичь технология наставничества – это гарантия самореализации в выбранной профессии. 

Рубан Вера Николаевна, директор МБОУ СОШ № 16

Дёмина Инна Анатольевна, координатор внедрения

целевой модели наставничества МБОУ СОШ № 16

 

Материалы номера

Наставничество как основа профессионального развития педагога

Киризвас Ольга Владимировна

В настоящее время наставничество играет ключевую роль в формировании нравственных ценностей, развитии профессиональных навыков и личностном росте молодого педагога. Как правило, профессиональная адаптация молодых педагогов имеет большое значение для эффективности их работы. Процесс адаптации может включать различные методы и стратегии, которые напрямую зависят от уровня педагогического мастерства, опыта и знаний наставника. Проблема наставничества актуальна на сегодняшний день, так как молодые специалисты приходят в детский сад неохотно. С чем это связано?

«Умный сад» – информационный эколого-просветительский ресурс МБУДО ДДТ им. В. Дубинина

Адресова Татьяна Александровна

Задача экологического воспитания подрастающего поколения выдвигается сегодня в качестве одной из важнейших. Наиболее действенным средством экологического воспитания является использование разнообразных видов деятельности детей: учебной, познавательной, художественной, творческой, игровой. Ребята смогут оценить значение природы в жизни каждого и понять, что мы и каждый из нас в состоянии сделать, чтобы защитить и сохранить окружающий мир.

«Прикоснись к природе всем сердцем!»

Донина Ольга Владимировна, Донская Олеся Игоревна

Экологическое образование дошкольников – непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребёнка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды. И огромную помощь в этом способна оказать музейная педагогика.