Главное, чего позволяет достичь технология наставничества – это гарантия самореализации в выбранной профессии. 

Рубан Вера Николаевна, директор МБОУ СОШ № 16

Дёмина Инна Анатольевна, координатор внедрения

целевой модели наставничества МБОУ СОШ № 16
 

Материалы номера

Роль наставника в исследовательском проекте

Юсупова Надия Анваровна

Как известно, с 1 сентября 2022 года во всех школах России вступили в силу обновлённые ФГОС начального и основного общего образования. Новые (обновлённые) стандарты уточняют и актуализируют действующие ФГОС: конкретизируют достижение образовательных результатов; сохраняют и развивают курс на вариативность, индивидуализацию, открытость образования; ставят задачу формирования функциональной грамотности учащихся; стимулируют использование дистанционных образовательных технологий.

Организация внеклассного мероприятия «И победили человек и город!»

Крылова Татьяна Дмитриевна, Баранова Инна Юрьевна

Чтобы пробудить в ребенке интерес к теме войны, покажите ему существующие вокруг него свидетельства прошлого. В наших домах и сердцах хранятся старые вещицы – молчаливые свидетели исторических событий. Есть хороший способ рассказать ребенку о войне – пройтись с ним по памятным местам: к памятникам, Братским могилам, местам сражений. Посетить музеи ВОв, где ребенок сможет не только услышать о войне, но и посмотреть старинные вещи, оружие, письма солдат.

Обучение в Образцовом ансамбле танца «Зоренька» как форма ранней профессиональной ориентации школьников

Богданов Павел Григорьевич, Богданова Мария Олеговна

Как известно, выбор профессии – это один из самых важных и сложных шагов в жизни детей. За выражением «выбор профессии» стоит планирование, проектирование «профессионального старта» и определение жизненного пути. Правильно сделанный выбор – это начало пути к успеху, самореализации, психологическому и материальному благополучию в будущем. Очень часто мы сталкиваемся с тем, что обучающиеся не готовы к самостоятельному ответственному выбору. Несомненно, в вопросах профориентации школьников должны объединить свои усилия родители, психологи и педагоги.