Главное, чего позволяет достичь технология наставничества – это гарантия самореализации в выбранной профессии. 

Рубан Вера Николаевна, директор МБОУ СОШ № 16

Дёмина Инна Анатольевна, координатор внедрения

целевой модели наставничества МБОУ СОШ № 16

 

Материалы номера

Слагаемые успеха учителя и ученика, или Как подготовиться к олимпиаде по истории

Вервейн Елена Юрьевна

В настоящее время в российском образовании особое значение приобретает выявление и развитие талантов детей и молодежи. С учениками в подготовке используем сайт «Олимпиада». Сайт удобен в работе и имеет банк олимпиадных заданий с 5 по 11 классы, представлены олимпиадные задания по истории с 2005 года как городского, так и регионального уровня.

Поддержка детской инициативы в музыкальной деятельности

Гавшина Арина Юрьевна

Наше дошкольное учреждение «Сказка» работает в рамках концепции целостного развития ребенка и его социокультурного восприятия. Ведь предназначение дошкольного возраста не столько в овладении ребенком знаниями, сколько в становлении базовых свойств его личности: самооценки, эмоциональной сферы, нравственных ценностей. Также важно формирование социально-психологических особенностей в системе отношений и взаимодействия с ровесниками и с другими людьми.

Как хорошо уметь читать: формирование читательского интереса у младших школьников

Мезенцева Анна Эмильевна

Давно известно, что одним из лучших методов воспитания является личный пример. Делай сам, делай увлеченно – и заряжай своим увлечением других. Я очень люблю читать. И очень хочу, чтобы мои ученики, ученики начальных классов, любили читать и хотели читать, чтобы делали это не для отметки, не по заданию, а из искреннего интереса и желания.