Главное, чего позволяет достичь технология наставничества – это гарантия самореализации в выбранной профессии. 

Рубан Вера Николаевна, директор МБОУ СОШ № 16

Дёмина Инна Анатольевна, координатор внедрения

целевой модели наставничества МБОУ СОШ № 16

 

Материалы номера

Формирование свободы и активности обучающихся в школе раннего развития «Дорастем до неба»

Ткачман Алла Владимировна

Методическая тема этого учебного года в ЦРТДиЮ «Формирование свободы и активности обучающегося на занятиях», и мне хотелось бы представить наш опыт работы в данном направлении.

Стать отцом

Панов Алексей Викторович

Стать отцом несложно, а вот быть трудно. Приходит на ум изречение братьев Стругацких, ведь отец для своих детей тоже в известном смысле – божество. Он все знает и все умеет, он сильный и справедливый, он закрывает собой от бед и грозно расправляется с обидчиками. Вопрос лишь в том, дорогой читатель, каким отцом ты станешь для своего сына – будущего защитника Отечества.

Методическая служба как ресурс профессионального развития педагогов

Томилова Елена Викторовна

Основная задача дополнительного образования – раскрыть индивидуальность ребенка, помочь ей проявиться, развиться, обрести избирательность и устойчивость к социальным воздействиям. Раскрытие индивидуальности каждого ребенка в процессе обучения обеспечивает построение личностно ориентированного образования. Чтобы добиться результатов, мы, педагоги, должны иметь важное профессиональное умение – хорошо общаться с детьми, уважительно относиться к их интересам и возможностям.

Последние комментарии

2 недели 2 дня назад
Я полностью с вами согласна я учусь у Владимира Михайловича Вакуленко и я очень рада то что он ведёт мои цели до конца

Страницы