Как подготовиться к переходу в старшую группу детского сада, или И снова адаптация

 
 

Сафонова Надежда Валерьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Гончарова Наталья Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Как подготовиться к переходу в старшую группу детского сада, или И снова адаптация

Позади тяготы адаптации малыша к детскому саду. Ребенок принял новый свет, а свет принял его. Малыш сумел найти общий язык с воспитателями, их отношения в полном порядке, и он с удовольствием каждый день идет в группу. И вот, когда мамочкино сердце ликует от достигнутой идиллии, воспитатель сообщает родителям, что дети переходят в старшую группу к новым воспитателям.

Сначала родители чувствуют себя спокойно, мол, ребенок уже адаптировался к условиям дошкольного учреждения и ждать неприятностей не стоит. Но в первый же день посещения новой группы мама и папа могут пережить вновь то состояние, когда малыш закатывает истерику, не хочет переодеваться – все повторяется точь-в-точь, как в первые дни посещения ясельной группы.

И СНОВА АДАПТАЦИЯ!

Но не пугайтесь этого слова. Любая перемена в жизни требует от человека приспособления. Приспособление или адаптация, как ее ни назови, ждет и родителей, потому что любые перемены в жизни ребенка волнуют нас, мам и пап, ничуть не меньше, чем детей.

Успокаивает лишь то, что адаптация к старшей группе часто проходит безболезненно, гладко и тихо. И главное, как правило, занимает намного меньше времени, чем в первый раз.

Но в любом случае родители должны обеспечить ребенку спокойствие в новой группе, предугадать возможные трудности, предпринять профилактические меры для предупреждения осложнений.

Какая бы ни была ситуация, каждому ребенку необходима поддержка в этот нелегкий для него период жизни. Для ребенка начинается вторая адаптация к садику.

Очень важно объяснить ребенку, что:

– «Новые воспитательницы к тебе относятся очень хорошо»

– «Хоть группа и изменилась, но вместе с тобой пришли детки из твоей прежней группы»

– «У тебя появятся новые друзья, новые игрушки»

– «Когда вы пойдете на улицу, вы обязательно встретите своих прежних воспитательниц»

– «Ты уже большой, и должен ходить в другую группу, в ясельную группу придут новые маленькие детки»

Или придумать какие-нибудь фразы, которые помогут ребенку безболезненно расстаться со старой группой.

Никакой внешней тревожности. Ваши эмоции, страдальческое выражение лица, напуганный тон – открытая книга для маленького человечка, которую он быстро прочтет, даже не зная ни одной буквы. Ваше отношение к новому событию должно быть максимально позитивным: Ты вырос! Ты идешь в старшую группу! Ты большой! Слово большой – осознанный мотив для каждого ребенка, который сформирует у него положительную установку. Очень важно то, как ребенок относится к событию!

Не бойтесь спросить совета у воспитателей. Они воспитали не одно поколение детишек, видели много истерик и переживаний по поводу смены группы. И именно поэтому они могут дать вам ценный совет. Не переживайте, воспитатели всегда примут и полюбят вашего ребенка, поддержат его в любой ситуации, не дадут в обиду. Ваши малыши научатся быть более самостоятельными и дружить со сверстниками!

Количество просмотров: 1632  

Добавить комментарий

Target Image
481. Сценарий творческого отчёта о работе научного общества учащихся ОУ Выпуск №56, Декабрь 2014
482. К постижению творческой природы искусства. Художественное творчество (Материалы для учителя. В помощь по формированию квалифицированного читателя) Выпуск №56, Декабрь 2014
483. Пакет материалов для промежуточной аттестации по английскому языку в 7 классе на базе УМК «Английский в фокусе» Выпуск №54-55, Октябрь 2014
484. Рабочая программа авторского элективного курса для учащихся 5 классов «За страницами школьного учебника словесности» (стихосложение) Выпуск №54-55, Октябрь 2014
485. Контрольная работа как ресурс мониторинга достижений планируемых результатов обучения в 5-х классах Выпуск №53, Июнь 2014
486. Экзамен-собеседование по геометрии в 8 классе Выпуск №53, Июнь 2014
487. Технологическая карта мастер-класса. Английский язык Выпуск №53, Июнь 2014
488. Художественные формы письменной рефлексии. Синквейн Выпуск №53, Июнь 2014
489. Доступно о сложном… Выпуск №53, Июнь 2014
490. Профессиональная ориентация школьников. Сценарий выступления агитбригады младшего отряда юных друзей полиции «Защитники справедливости» Выпуск №52, Апрель 2014
491. Романтизм: материалы к изучению темы Выпуск №52, Апрель 2014
492. Экзамен-собеседование по геометрии в 7 классе как составляющая ГИА Выпуск №52, Апрель 2014
493. Урок по теме «Сочинение по картине В.М. Васнецова «Витязь на распутье». Русский язык. 6 класс Выпуск №52, Апрель 2014
494. Совместные семинарские занятия учителей словесности и учителей начальной школы по теме «Анализ художественного произведения» Выпуск №52, Апрель 2014

Страницы