Викторина «Мой Новосибирск»

 
 

Шилкова Марина Сергеевна,

учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

МБОУ Лицей № 126 г. Новосибирска

 

Викторина «Мой Новосибирск»

Цель: актуализация и расширение имеющихся знаний детей по истории возникновения и развития города Новосибирска

Задачи:

1. Расширять знания и представления учащихся об истории возникновения родного города Новосибирска.

2. Способствовать формированию интереса к истории и культуре своего края.

3. Развивать речь, мышление, творческие способности учащихся.

Оборудование: проектор, компьютер.

Команды усаживаются за столы. За правильный ответ начисляются очки. Та команда, которая набрала большее количество баллов, выигрывает.

День города Новосибирска отмечают в последнее воскресенье июня.

 

1. Памятник этому архитектору находится на площади Свердлова.

Крячков Андрей Дмитриевич

2. Первое каменное строение в городе.

Собор во имя Александра Невского

3. Длина метромоста через реку Обь, являющегося самым длинным метромостом в мире, составляет… 2145 м.

4. Самая глубокая станция Новосибирского метрополитена?

Сибирская – 15 метров.

5. Когда государь император Николай II издал высочайшее повеление, согласно которому «поселение Ново-Николаевск при станции Обь» возводилось в степень безуездного города ? 28 декабря 1903 года.

6. Миллионный житель появился в городе Новосибирске: в 1962 году.

7. Большой зал Оперного театра вмещает… 1774 места.

После ремонта и реконструкции число мест в большом зале стало 1774 (вместе с местами для инвалидов-колясочников).

8. Возникновение города Новосибирска связано со строительством Первого железнодорожного моста через реку Обь.

9. На сколько часов раньше Москвы встречают Новый год в Новосибирске? На 3

10. На что похоже здание вокзала железнодорожной станции «Новосибирск-Главный»?

На паровоз.

11. Как называется главная улица Новосибирска. Её протяжённость составляет 6945 м.? Красный проспект

12. Здание какого из театров Новосибирска является крупнейшим в России?

НГАТОиБ

13. Какой музей, расположенный в Новосибирском Академгородке, является единственным в России?

Музей Солнца

14. Часовня во имя Святителя и Чудотворца Николая являлась центром…

Российской империи

15. В каком году наш город приобрёл своё современное название? В 1926 году.

16. Какое число принято считать датой основания Новосибирска? 20 июля 1893 года.

17. Какая улица сама себе параллельна и перпендикулярна? Планировочная.

18. Самая короткая улица Новосибирска? Сибстройпути.

19. Этот первый в своём роде памятник в России был открыт 25 июня 2006 года, расположен на пересечении улиц Сибревкома и Серебренниковской.

Памятник светофору

20. Этот памятник находится на улице Депутатской, 38. Автор – Александр Капралов (Омск). Присев на него, Вы сможете почувствовать себя царской особой.

Количество просмотров: 23368  

Комментарии

все замечательно

Страницы

Добавить комментарий

Target Image
241. Профессиональный рост учителя в свете повышения квалификации Выпуск №70, апрель 2017
242. Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода на примере урока развития речи в 6 классе по теме «Описание одежды, костюма как средство характеристики человека» ВЫПУСК №69, февраль 2017
243. Система работы по орфографической грамотности на уроках русского языка в курсе морфологии ВЫПУСК №69, февраль 2017
244. Внеклассное занятие для учащихся 5-ых классов «Детективная история» (по теме «Важнейшие изобретения древних людей», обобщение знаний) ВЫПУСК №69, февраль 2017
245. Планшетное поколение ВЫПУСК №69, февраль 2017
246. Интернет-журнал на английском языке как способ мотивации внеурочной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
247. Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
248. Развитие воссоздающего воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства ВЫПУСК №69, февраль 2017
249. Медиацентр – центр информационно-образовательной среды гимназии ВЫПУСК №69, февраль 2017
250. Недетские игры со смертью ВЫПУСК №69, февраль 2017
251. Электронные образовательные ресурсы – в помощь современному учителю ВЫПУСК №69, февраль 2017
252. Детский фольклор – исток сохранения русских народных традиций Выпуск №68, декабрь 2016
253. Реализация здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности младших школьников МБОУ гимназии № 13 Выпуск №68, декабрь 2016
254. Внеклассное занятие о правильном питании «Не всё полезно, что в рот полезло!» (5-7 кл.) Выпуск №68, декабрь 2016
255. Формирование художественного восприятия на уроках русского языка и литературы Выпуск №68, декабрь 2016
256. Профориентация в начальных классах. Расширение кругозора учащихся в мире профессий Выпуск №68, декабрь 2016
257. Внеурочная деятельность на основе выразительных средств театра как средство достижения личностных и метапредметных результатов Выпуск №68, декабрь 2016
258. Праздник «День пятиклассника» ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
259. Классный час для 2-4 классов начальной школы «Какими качествами должен обладать настоящий друг?» ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
260. «Миру Мир». Классный час в 5 классе ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016

Страницы