Викторина «Мой Новосибирск»

 
 

Шилкова Марина Сергеевна,

учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

МБОУ Лицей № 126 г. Новосибирска

 

Викторина «Мой Новосибирск»

Цель: актуализация и расширение имеющихся знаний детей по истории возникновения и развития города Новосибирска

Задачи:

1. Расширять знания и представления учащихся об истории возникновения родного города Новосибирска.

2. Способствовать формированию интереса к истории и культуре своего края.

3. Развивать речь, мышление, творческие способности учащихся.

Оборудование: проектор, компьютер.

Команды усаживаются за столы. За правильный ответ начисляются очки. Та команда, которая набрала большее количество баллов, выигрывает.

День города Новосибирска отмечают в последнее воскресенье июня.

 

1. Памятник этому архитектору находится на площади Свердлова.

Крячков Андрей Дмитриевич

2. Первое каменное строение в городе.

Собор во имя Александра Невского

3. Длина метромоста через реку Обь, являющегося самым длинным метромостом в мире, составляет… 2145 м.

4. Самая глубокая станция Новосибирского метрополитена?

Сибирская – 15 метров.

5. Когда государь император Николай II издал высочайшее повеление, согласно которому «поселение Ново-Николаевск при станции Обь» возводилось в степень безуездного города ? 28 декабря 1903 года.

6. Миллионный житель появился в городе Новосибирске: в 1962 году.

7. Большой зал Оперного театра вмещает… 1774 места.

После ремонта и реконструкции число мест в большом зале стало 1774 (вместе с местами для инвалидов-колясочников).

8. Возникновение города Новосибирска связано со строительством Первого железнодорожного моста через реку Обь.

9. На сколько часов раньше Москвы встречают Новый год в Новосибирске? На 3

10. На что похоже здание вокзала железнодорожной станции «Новосибирск-Главный»?

На паровоз.

11. Как называется главная улица Новосибирска. Её протяжённость составляет 6945 м.? Красный проспект

12. Здание какого из театров Новосибирска является крупнейшим в России?

НГАТОиБ

13. Какой музей, расположенный в Новосибирском Академгородке, является единственным в России?

Музей Солнца

14. Часовня во имя Святителя и Чудотворца Николая являлась центром…

Российской империи

15. В каком году наш город приобрёл своё современное название? В 1926 году.

16. Какое число принято считать датой основания Новосибирска? 20 июля 1893 года.

17. Какая улица сама себе параллельна и перпендикулярна? Планировочная.

18. Самая короткая улица Новосибирска? Сибстройпути.

19. Этот первый в своём роде памятник в России был открыт 25 июня 2006 года, расположен на пересечении улиц Сибревкома и Серебренниковской.

Памятник светофору

20. Этот памятник находится на улице Депутатской, 38. Автор – Александр Капралов (Омск). Присев на него, Вы сможете почувствовать себя царской особой.

Количество просмотров: 23370  

Комментарии

все замечательно

Страницы

Добавить комментарий

Target Image
221. Мы – вместе! Выпуск №74, декабрь 2017
222. Классное руководство – самая важная и ответственная составляющая учительской профессии Выпуск №74, декабрь 2017
223. Я – классный руководитель Выпуск №72-73, октябрь 2017
224. «Детство без жестокости и насилия». Разработка родительской конференции Выпуск №72-73, октябрь 2017
225. Классный час к 1 сентября «Попутного ветра, 8д!» Выпуск №72-73, октябрь 2017
226. Семейный клуб как форма активной социализации младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017
227. «Бессмертный подвиг в наших сердцах» Выпуск №72-73, октябрь 2017
228. Развитие личности через воспитательную работу с классом Выпуск №72-73, октябрь 2017
229. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС Выпуск №72-73, октябрь 2017
230. Воспитание любви к Родине, чувства гордости и патриотизма у младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017
231. Комплексное сопровождение педагогов в реализации актуальных воспитательных задач Выпуск №72-73, октябрь 2017
232. Сценарий классного часа «Великой Победе посвящается». Литературно-музыкальная композиция Выпуск №70, апрель 2017
233. Классный час в системе формирования базовых национальных ценностей Выпуск №70, апрель 2017
234. «Проблемы взаимоотношений родителей с детьми». Разработка родительского собрания с использованием приемов технологии развития критического мышления Выпуск №70, апрель 2017
235. Ступени успеха первоклассников по лестнице, идущей вверх! Выпуск №70, апрель 2017
236. Личностные результаты педагога как способ влияния на развитие социокультурной компетенции обучающихся и воспитанников Выпуск №70, апрель 2017
237. Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся Выпуск №70, апрель 2017
238. Курс внеурочной деятельности в начальных классах «Классная газета» Выпуск №70, апрель 2017
239. Формирование социальных компетентностей учащихся во внеурочной деятельности в свете ФГОС Выпуск №70, апрель 2017
240. Личностные результаты обучающихся и воспитанников как система ценностных отношений к себе, обществу, государству Выпуск №70, апрель 2017

Страницы