Викторина «Мой Новосибирск»

 
 

Шилкова Марина Сергеевна,

учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

МБОУ Лицей № 126 г. Новосибирска

 

Викторина «Мой Новосибирск»

Цель: актуализация и расширение имеющихся знаний детей по истории возникновения и развития города Новосибирска

Задачи:

1. Расширять знания и представления учащихся об истории возникновения родного города Новосибирска.

2. Способствовать формированию интереса к истории и культуре своего края.

3. Развивать речь, мышление, творческие способности учащихся.

Оборудование: проектор, компьютер.

Команды усаживаются за столы. За правильный ответ начисляются очки. Та команда, которая набрала большее количество баллов, выигрывает.

День города Новосибирска отмечают в последнее воскресенье июня.

 

1. Памятник этому архитектору находится на площади Свердлова.

Крячков Андрей Дмитриевич

2. Первое каменное строение в городе.

Собор во имя Александра Невского

3. Длина метромоста через реку Обь, являющегося самым длинным метромостом в мире, составляет… 2145 м.

4. Самая глубокая станция Новосибирского метрополитена?

Сибирская – 15 метров.

5. Когда государь император Николай II издал высочайшее повеление, согласно которому «поселение Ново-Николаевск при станции Обь» возводилось в степень безуездного города ? 28 декабря 1903 года.

6. Миллионный житель появился в городе Новосибирске: в 1962 году.

7. Большой зал Оперного театра вмещает… 1774 места.

После ремонта и реконструкции число мест в большом зале стало 1774 (вместе с местами для инвалидов-колясочников).

8. Возникновение города Новосибирска связано со строительством Первого железнодорожного моста через реку Обь.

9. На сколько часов раньше Москвы встречают Новый год в Новосибирске? На 3

10. На что похоже здание вокзала железнодорожной станции «Новосибирск-Главный»?

На паровоз.

11. Как называется главная улица Новосибирска. Её протяжённость составляет 6945 м.? Красный проспект

12. Здание какого из театров Новосибирска является крупнейшим в России?

НГАТОиБ

13. Какой музей, расположенный в Новосибирском Академгородке, является единственным в России?

Музей Солнца

14. Часовня во имя Святителя и Чудотворца Николая являлась центром…

Российской империи

15. В каком году наш город приобрёл своё современное название? В 1926 году.

16. Какое число принято считать датой основания Новосибирска? 20 июля 1893 года.

17. Какая улица сама себе параллельна и перпендикулярна? Планировочная.

18. Самая короткая улица Новосибирска? Сибстройпути.

19. Этот первый в своём роде памятник в России был открыт 25 июня 2006 года, расположен на пересечении улиц Сибревкома и Серебренниковской.

Памятник светофору

20. Этот памятник находится на улице Депутатской, 38. Автор – Александр Капралов (Омск). Присев на него, Вы сможете почувствовать себя царской особой.

Количество просмотров: 23375  

Комментарии

все замечательно

Страницы

Добавить комментарий

Target Image
361. Практическая информационно-коммуникативная деятельность на уроках химии и биологии Выпуск №54-55, Октябрь 2014
362. Развитие творческой личности в условиях изобразительной деятельности Выпуск №54-55, Октябрь 2014
363. Профессиональная компетентность учителя в условиях системной модернизации образования Выпуск №54-55, Октябрь 2014
364. Инженерно-технологический класс в МАОУ «Лицей № 9» города Новосибирска Выпуск №54-55, Октябрь 2014
365. Трудности молодых педагогов Выпуск №53, Июнь 2014
366. Диагностика уровня нравственного развития подростков Выпуск №53, Июнь 2014
367. Классный час «Правильная осанка – основа здоровья» Выпуск №53, Июнь 2014
368. Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны как ресурс патриотического воспитания Выпуск №53, Июнь 2014
369. Использование метода проектов во внеурочной деятельности младших школьников Выпуск №53, Июнь 2014
370. Зачем детям нужны балы? Выпуск №53, Июнь 2014
371. Успех класса зависит от успеха каждого ученика… Выпуск №53, Июнь 2014
372. Повышение профессионального мастерства педагога как ресурс инновационного развития системы образования Выпуск №53, Июнь 2014
373. Система образования: взгляд в прошлое и настоящее Выпуск №53, Июнь 2014
374. Празднику Победы посвящается... Выпуск №52, Апрель 2014
375. Размышляя над строками Ш. А. Амонашвили, или как сочетать личные чувства и профессию учителя Выпуск №52, Апрель 2014
376. Сценарий развлекательно-игровой программы, посвященный международному женскому дню 8 Марта Выпуск №52, Апрель 2014
377. Викторина ко Дню славянской письменности Выпуск №52, Апрель 2014
378. Стихами по тропинке знаний Выпуск №52, Апрель 2014
379. Метод проектов – это эффективный путь самореализации учащихся и учителя Выпуск №52, Апрель 2014
380. Проект «Дерево Дружбы» (заключительный этап) Выпуск №52, Апрель 2014

Страницы