Реализация образовательной программы дошкольного образования с использованием информационно-коммуникационных технологий

 
 

Васильева Анна Евгеньевна,

воспитатель первой квалификационной категории

МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска

 

Реализация образовательной программы дошкольного образования с использованием информационно-коммуникационных технологий

Стандарты нового поколения и ФГОС ДО диктуют нам новые правила и изменения в привычной работе детского сада. Сегодня дошкольное образование рассматривается как важный этап, отдельная часть, первая ступень общей образовательной системы. Взаимодействие с родителями – одно из приоритетных направлений деятельности дошкольных образовательных учреждений. Семья – это полноценный участник образовательного процесса. Детский сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства развития ребенка. Взаимодействие семьи и детского сада играет важную роль в развитии ребенка и обеспечении преемственности дошкольного и семейного образования и воспитания. Размещение в приемной группы разнообразной информации для родителей и детей – рисунки и поделки, тексты песен и стихотворений, рекомендации, тематические и творческие отчеты и пр. – не приносит полноценного результата, т.к. кто-то торопится и не всегда читает, а кто-то – болеет. Для семей, которые временно не посещают дошкольное учреждение (болеют) или не обратили внимание на новую информацию, был разработан сайт Kolobok.nios.ru, призванный полноценно включить родителей в жизнь детского сада. На сайте есть общие страницы и странички групп. Доступ к групповым страничкам есть у всех родителей группы, но он надежно защищён системой паролей от посторонних лиц, что позволяет соблюдать Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных».

  

Страничка группы помогает познакомить родителей с режимом дня, планом проведения мероприятий, успехами и достижениями детей, просмотреть фотографии.

Размещена информация о мастер-классах, что помогает родителям творчески развивать детей в домашних условиях.

Регулярно обновляется колонка «Наши достижения», в которой представлены не только грамоты и дипломы наших воспитанников, но и фотографии – чему научились дети за неделю. Вкладка «Волшебный паровозик» обеспечивает родителей полной информацией об образовательном процессе, отражена информация по теме недели на каждый день.

Условия пандемии внесли свои коррективы в работу детского сада и реализацию образовательной программы. Поддержка семьи в работе педагога сейчас важна как никогда. Для продолжения образовательного процесса педагогам группы помогает сайт группы. Разработанная программа на учебный 2019-2020 г. продолжается в условиях пандемии с помощью «Волшебного паровозика».

«Волшебный паровозик» – это комплексная система рекомендаций в соответствии с тематическим планированием. На каждый день разработаны рекомендации для родителей, которые можно выполнить дома со своим ребенком. Вся подробная информация в соответствии с темой недели выкладывается на странице группы. Пять станций в путешествии «Волшебного паровозика» соответствуют пяти направлениям развития дошкольника. Дошколята с родителями получают познавательную информацию и тематические задания, смотрят мастер-классы, знакомятся с различными вариантами игр, пальчиковых гимнастик, лепят, рисуют, делают аппликации, конструируют, учат стихи. «Волшебный паровозик» дает подсказку родителям, как составить беседу, организовать наблюдение или опыты, помогает в подборе художественной литературы и видеоматериале по теме недели (Приложение. Волшебный паровозик по теме «Дикие животные весной»).

Дети с родителями продолжают участвовать в дистанционных конкурсах. 2020 год в России стал Годом Памяти и Славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Дети и родители группы активно участвовали в мероприятиях, посвященных памятной дате:

всероссийская акция «Окна Победы»;

флешмоб «Спасибо за Победу», оформленный в поздравительную фотогазету, каждый ребенок, держа в руках отдельную букву, явился частью слов благодарности;

конкурс модульного оригами «9 Мая».

Ко Дню России дети познакомились с государственными символами. Благодаря родителям был организован флешмоб «Российский флаг», короткие видеопередачи флага от одного ребенка к другому были смонтированы в единый ролик. Роль флешмоба особо актуальна и важна в условия изоляции, формируется чувство единства и важности каждого участника.

Можно с уверенностью сказать, что сайт является эффективным техническим средством, при помощи которого образовательный процесс можно не останавливать. Сайт является нетрадиционной формой взаимодействия с родителями и помогает разнообразить воспитание, обучение и всестороннее развитие ребенка не только в условиях пандемии, но и в течение всего учебного года.

Количество просмотров: 7900  

Добавить комментарий

181. Опыт работы детского сада по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма ВЫПУСК №105, февраль 2023
182. Математика в детстве – залог успешного будущего ВЫПУСК №105, февраль 2023
183. Проектная деятельность как способ вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ ВЫПУСК №105, февраль 2023
184. Формирование математической грамотности детей старшей группы комбинированной направленности через реализацию технологий программы «ПРОдетей»: «Загадка» и «Линейный календарь» ВЫПУСК №105, февраль 2023
185. Давайте растить (развивать) таланты ВЫПУСК №105, февраль 2023
186. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста как основа успешного обучения в школе ВЫПУСК №105, февраль 2023
187. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
188. Народные игры с детьми старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
189. Включение родителей как участников образовательных отношений в коррекционно-развивающую работу педагога-психолога ВЫПУСК №105, февраль 2023
190. Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
191. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры в ходе реализации проекта «Путешествие в мир куклы» ВЫПУСК №105, февраль 2023
192. Как воспитать патриота своей страны? ВЫПУСК №105, февраль 2023
193. «Космос – это интересно!» ВЫПУСК №105, февраль 2023
194. Развитие патриотического воспитания у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
195. Взаимодействие ДОУ с социальными партнерами как залог успешной реализации ФГОС ДО ВЫПУСК №105, февраль 2023
196. Проект «Психологическая неделя как средство развития гармоничного становления личности ребенка в ДОУ, обеспечение его эмоционального благополучия» ВЫПУСК №105, февраль 2023
197. Работа с дошкольниками в нетрадиционной технике рисования ВЫПУСК №105, февраль 2023
198. Формирование патриотических чувств в системе воспитания ДОУ ВЫПУСК №105, февраль 2023
199. Развитие связной речи в комбинированной группе ВЫПУСК №105, февраль 2023
200. Сохранение культурных традиций народов России посредством ознакомления с фольклором в дошкольном образовательном учреждении ВЫПУСК №105, февраль 2023

Страницы