Важнейшие цели национального проекта «Образование» известны всем, а вот средства и способы их достижения требуют тщательного изучения, возможно, дополнительного освоения и, конечно же, системного осмысленного применения в педагогической практике.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук,

проректор по научно-методической работе, профессор,

заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Одной из задач национального проекта «Образование» является развитие способностей и талантов детей при помощи современных технологий. Детская проектная деятельность – одна из таких технологий.

Овчерова Лариса Павловна, воспитатель первой

квалификационной категории МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Забота о здоровье начинается с детства

Тарабанова Марина Игоревна

Здоровье – это индивидуальная особенность каждого человека, данная нам природой. Но на здоровье имеет большое влияние образ жизни, поэтому учить детей вести правильный, а главное – здоровый образ жизни, нужно с самого детства. Воспитание здорового подрастающего поколения является сегодня актуальной проблемой ввиду многих причин, основной из которых является то, что дети – это будущее нашей нации.

Советские автобиографии, написанные при трудоустройстве, как исторический источник (на материале 1930-х – начала 1940-х гг.)

Кинёв Сергей Леонидович

История маленького человека интересует историческую науку давно и основательно. Изучение больших событий и процессов сквозь призму взглядов и впечатлений современников даёт возможность увидеть умонастроения участников тех или иных событий, их понимание своего участия, характер последующей рефлексии, определяющей во многом направление дальнейшего развития общества.

Формальные и неформальные методы коммуникации в народной педагогике как метод воспитания

Суворова Елена Владимировна

В системе образования мы сталкиваемся с разными языками, культурами и традициями, носителями которых являются не только наши ученики, но и мы сами. В педагогическую практику вошло такое сочетание слов, как дети-билингвы, то есть дети, которые говорят на двух и более языках. Русский язык для таких детей – это язык коммуникации в школьной среде и в обществе в целом. Язык, который в какой-то степени даёт им «путёвку в жизнь».

Последние комментарии

1 месяц 2 недели назад
отличная разработка. большое спасибо
4 месяца 3 недели назад
Интересная разработка
6 месяцев 4 недели назад
Здравствуйте, Владимир! Очень неожиданное, но принятное сообщение, предлагаю Вам откликнуться на адрес barss1972@mail.ru, у меня есть информация о Вашем роственнике и его потомках!

Страницы