Важнейшие цели национального проекта «Образование» известны всем, а вот средства и способы их достижения требуют тщательного изучения, возможно, дополнительного освоения и, конечно же, системного осмысленного применения в педагогической практике.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук,

проректор по научно-методической работе, профессор,

заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Одной из задач национального проекта «Образование» является развитие способностей и талантов детей при помощи современных технологий. Детская проектная деятельность – одна из таких технологий.

Овчерова Лариса Павловна, воспитатель первой

квалификационной категории МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Возможность применения зарубежного опыта в сфере детского отдыха и оздоровления

Корчагин Максим Александрович, Мокроусов Николай Юрьевич

В настоящее время детский туризм в России предоставляет различные виды отдыха, начиная от посещения парков развлечений и аттракционов и заканчивая масштабными туристическими поездками в крупные города, такие как Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Новосибирск и т.д. Экскурсионная деятельность в крупных городах развита на высоком уровне и предлагает массу познавательных, досуговых и иных видов экскурсионных, культурно-просветительских и образовательных программ для детей разного возраста.

Школа № 55 в годы Великой Отечественной войны

Загорулько Наталья Анатольевна, Козыренко Татьяна Николаевна

Война не обошла образовательные учреждения Заельцовского района, в том числе и школу № 55 (сегодня – МБОУ гимназия № 9). На 1 сентября 1941 года в школе обучалось 1493 учащихся. Занятия велись в 2, 3, а иногда и в 4 смены. Не хватало учебников, бумаги, школьных принадлежностей. В связи с прибытием эвакуированных заводов в районе значительно увеличилось количество учащихся. Не хватало учителей.

Конспект воспитательного события «Всегда ли правы родители?»

Авхимович Александра Петровна

Цели: укрепление отношения к семье как основе российского общества; формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека; укрепление у обучающегося уважительного отношения к родителям, к авторитету родителей, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; усвоение таких нравственных ценностей семейной жизни, как любовь, забота о любимом человеке, духовная и эмоциональная близость членов семьи, взаимопомощь и др.; формирование начального опыта заботы о социально-психологическом благополучии своей семьи.

Последние комментарии

7 месяцев 1 неделя назад
Мне бы тоже очень хотелось прочитать эти рассказы
7 месяцев 3 недели назад
Хотелось бы рассказы увидеть
9 месяцев 2 недели назад
Ирина Владимировна, от всей души благодарю Вас и Ваших учеников за сохранение памяти о ветеране. Я являюсь внуком родного брата Григория Ионовича - Петра Ионовича Князева (1911- 1982), также активного участника Великой Отечественной войны.
1 год 1 неделя назад
"Абсолютный рекорд по производительности труда в годы войны поставил слесарь-инструментальщик завода № 153 им. Чкалова тов. Таллалов..." Это информация не достоверна. В книге Кузница степных кораблей: история Новосибирского производственного объединения "Сибсельмаш". -М.: Мысль, 1983. - 255с. указанно, что слесарь Таллалов прославленный передовик "Сибметаллстроя" и описан его трудовой подвиг. (См.: с. 76.)

Страницы