|
|
Материалы номера
 |
Читательская конференция «Книги – драгоценный груз от поколения к поколению»Воронова Елена ИвановнаВ 75-ый победный год мы отмечаем юбилеи многим книгам – ровесникам Победы: «Сын полка» В. П. Катаева, «Четвёртая высота» Е. Я. Ильиной. Свой 80-летний юбилей отмечает повесть А.П. Гайдара «Тимур и его команда». К 9 Мая мои ученики перечитали книги из нашего детства, окунулись в страшные события сороковых-роковых. |
 |
Особенности организации методической работы в школе для успешной реализации адаптированной образовательной программыЗайцева Ирина Анатольевна, Черкасова Татьяна АлександровнаДля успешной реализации адаптированной образовательной программы в школе для детей с нарушением слуха и получения устойчивых высоких результатов необходимо обеспечить высокое качество условий образования. Среди них главными являются кадровые условия, т.е. специалисты-дефектологи, ведущие учебно-воспитательную работу с детьми, имеющими проблемы слуха: сурдопедагоги. Содержание их работы определяется требованиями ФГОС ОВЗ. |
 |
Дидактическая игра как средство развития представлений о живой природе у детей 4-5 летТрудолюбова Оксана Викторовна, Акимова Лариса АнатольевнаЗначение природы в жизни людей велико и многообразно. Природа –источник материальных и культурных благ человека. С ранних лет жизни ребенок начинает осмысленно познавать и анализировать окружающий его мир, формировать определенное мнение и отношение к людям. В дошкольном возрасте у детей формируются экологические позиции, которые помогают ребенку в дальнейшем определить свое отношение к живой природе, сопереживание ей и принятие активных действий в решении большинства экологических проблем, которыми сейчас богат наш мир. |
Страницы