|
|
Материалы номера
 |
Использование дидактического пособия «Развивающая предметно-пространственная среда в профориентационной работе ДОО»Дербенева Марина Васильевна, Невмержитская Ольга ИвановнаТрадиционно считается, что периодом самоопределения является подростковый возраст. Однако первое знакомство с профессиями и овладение некоторыми трудовыми навыками происходит в детском саду. Поэтому профориентация необходима не только старшеклассникам, перед которыми стоит выбор профессии, но и детям младшего дошкольного возраста. |
 |
Детский дизайн как нетрадиционная форма работы по развитию творческих способностей детейШишкина Светлана ВикторовнаВ настоящее время произошли кардинальные изменения в общественной и экономической жизни нашего государства, наступил век нанотехнологий и информатизации, обществу требуются личности инициативные, способные нестандартно мыслить, быть готовыми к активности творческого характера, умеющие создавать креативные продукты своей деятельности. Проблема развития детского творчества в настоящее время приобретает особое значение. |
 |
Ученическое самоуправление в школе как необходимый компонент современного воспитания обучающихся с нарушением слухаЧазова Юлия Владимировна, Чугунова Людмила ЛеонидовнаНациональный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач, одна из которых – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Работа коррекционной школы направлена на создание благоприятных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития обучающегося с нарушением слуха в процессе включения его в разнообразную содержательную индивидуальную и коллективную деятельность; стимулирование всех обучающихся к социальной активности и творчеству, воспитание гражданина – патриота своей страны. |
Страницы