Здоровьесберегающие технологии в детском саду

Сменцовская Юлия Владимировна

Ни для кого не секрет, что все родители хотели бы видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но не все знают и понимают, как этого достичь, а у многих «нет для этого времени». Как-то раз во время учебы в институте мне встретилась цитата А. В. Сухомлинского, который большую часть своих работ посвятил вопросам формирования культуры здоровья ребенка: «Хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник жизнерадостного мировосприятия, оптимизма, готовности преодолеть любые трудности». Сложно не согласиться!

Опыт работы по здоровьесбережению через проектно-исследовательскую деятельность «Открытие тайны запаха» с детьми комбинированной группы

Вяткина Ольга Николаевна, Давыдова Юлия Владимировна

Познавательные действия экспериментального характера являются одним из живых и естественных проявлений детской психики, которые выражаются в потребности исследовать окружающий мир, чувствовать себя первооткрывателем. В образовательном процессе познавательно-исследовательская деятельность закрепляет умение использовать обобщенные способы обследования объектов с помощью специально разработанной системы сенсорных эталонов, перцептивных действий.