|
121. Художественное слово в век цифровой трансформации образования ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
122. Трансформация студии эстрадной музыки в условиях цифровизации ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
123. Влияние самостоятельной теоретической подготовки боксеров на совершенствование технико-тактического мастерства ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
|
124. Особенности педагогической методики/технологии развития общей выносливости лыжников базового уровня обучения ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
|
125. Применение технологии кластера на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
|
126. Профессия – хореограф: обесценить или раскрыть призвание?! Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
127. Возможности ранней профессиональной ориентации младших школьников в условиях реализации программ дополнительного образования Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
128. Теоретическое основание идей 4К-компетенций в работе педагога дополнительного образования и деятельности лагеря дневного пребывания Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
129. Путешествие в мир профессий начинается в семье Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
130. «Выбор профессии – залог успеха в будущем» Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
131. Профориентационная составляющая дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
132. Вместе к успеху: о роли ближнего круга ребенка в его музыкальном обучении Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
133. Современные технологии профориентации в процессе обучения спортивным бальным танцам Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
134. Профориентационная работа с одаренными детьми в условиях дополнительного образования Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
135. Зачем педагогу педагогический дизайн? ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
136. Обучение детей коллективному творческому мышлению, отношению, действию ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
137. Размышления театрального педагога ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
138. Экскурсия в природу как форма организации экологического образования детей ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
139. Здоровьесбережение как воспитательно-образовательный приоритет дополнительного образования ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
140. Особенности формирования и сохранения здоровья детей на занятиях в объединении «Лыжная подготовка» ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
