Материалы номера

Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях по декоративно-прикладному творчеству с дошкольниками

Сафрина Анна Викторовна, Захарова Ольга Леонидовна

В современных социально-экономических условиях остро встает проблема формирования здоровьесберегающей культуры, воспитания навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста, обществу необходимо здоровое поколение людей. В связи с этим возросло внимание и к здоровью детей, поэтому здоровьесберегающие технологии стали востребованы педагогами всех образовательных учреждений, так как они благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный настрой детей.

Взаимодействие педагога с семьями воспитанников в дошкольном учреждении

Лычко Дарья Евгеньевна

В Законе РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем детском возрасте». Отсюда следует, что семейное воспитание является одним из ведущих. Но, к сожалению, в наше время многие родители считают, что воспитанием их детей должны заниматься педагоги. В связи с этим, взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одной из самых актуальных и сложных задач.

Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета

Бугакова Эрика Андреевна

Художественная практика и педагогическая деятельность в области изобразительного искусства способствуют тому, чтобы постоянно быть в поиске, изучать различные новые материалы и техники. Всем этим многообразием хочется поделиться со своими учениками, передать им свои знания и научить пользоваться этими материалами, применять техники в собственном творчестве.