Материалы номера

Требования обновленного ФГОС НОО к познавательным универсальным учебным действиям как составляющей различных видов функциональной грамотности обучающихся

Смолеусова Татьяна Викторовна

В 2021 году в ФГОС НОО [12] универсальные учебные действия систематизированы и упорядочены, более четко сформулированы и поделены на группы и подгруппы. Так, в познавательных УУД выделены 3 следующие подгруппы: базовые логические, начальные исследовательские действия, работа с информацией.

Функциональная грамотность в формировании основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

Казанцева Ольга Викторовна

В современном образовании важное место занимает формирование у детей навыков безопасного поведения. Разработано множество учебно-методических пособий, регулярно издаются различные памятки безопасного поведения и профилактики травматизма. Но, к сожалению, число аварий, пожаров, в том числе и с участием несовершеннолетних, не становится меньше. Как решить возникшее противоречие, когда традиционные формы знакомства с правилами безопасности не в достаточной мере помогают детям усвоить нужные знания?

Реализация рабочей программы учебного предмета «Математика» на примере работы в начальных классах МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова»

Коломейцева Ксения Владимировна, Котева Марина Алексеевна, Родионова Юлия Владимировна

В МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» образовательный процесс организован по системе «Начальная школа XXI века» в соответствии с требованиями ФГОС НОО, которая обеспечивает высокий результат освоения программного материала, нацелена на комфортное и успешное освоение образовательной программы для начальной школы. Является подготовительной базой для применения разных инновационных технологий: личностно-ориентированных, здоровьесберегающих, компетентностных, ИКТ, игровых, коммуникативных и исследовательских и многих других.