|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Чек-лист «Больше позитива» как одна из форм снижения негативного проявления одиночества в подростковом возрастеСоколова Татьяна АнатольевнаОдиночество – одна из самых сложных для современного человека психологических проблем, одно из наименее разработанных социальных понятий. Находясь в этом состоянии, человек испытывает критический недостаток в общении и понимании со стороны социума, переживает тяжелый психологический кризис. |
 |
Взаимосвязь личностных особенностей детей дошкольного возраста через проекцию фигуры человека с компонентами когнитивной сферыСоловьёва София ВикторовнаВ статье приведены результаты исследования особенностей эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста, их взаимосвязь с особенностями развития как интеллектуальной сферы, так и мнестической деятельности. |
 |
Роль предмета «История (История России. Всеобщая история)» в воспитании студентовИващенко Яна Сергеевна, Кокоулин Владислав ГеннадьевичВ статье анализируется изменение представлений о задачах учебной дисциплины «История» в современном вузе по сравнению с советским периодом, когда преподавание истории носило ярко выраженный идеологический характер. Как отмечается в статье, в настоящее время учебная дисциплина «История» выполняет две задачи: формирование исторической памяти и воспитание патриотизма. Авторы статьи показывают возможности использования учебной дисциплины «История» в организации воспитательной работы не только во внеучебной деятельности, но и в ходе образовательного процесса. |
Страницы