|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Проектная деятельность как эффективная технология формирования функциональной грамотностиМихайлова Тамара ЮрьевнаАктуальной проблемой современного общества является развитие такой личности, которая умеет находить эффективные способы решения любой проблемы, ставит перед собой цель для достижения результата и умеет представлять результат проделанной работы. Среди используемых мною педагогических средств и методов наиболее эффективной в этом направлении я считаю проектную творческую деятельность. Я считаю, что проектная деятельность является эффективным инструментом развития функциональной грамотности. |
 |
Речевое развитие дошкольников посредством методик программы «ПРОдетей» как важный фактор формирования функциональной грамотностиЗайцева Наталья СергеевнаФункциональная грамотность дошкольников – это определённый уровень образованности детей дошкольного возраста на ступени дошкольного образования, выражающий степень овладения детьми ключевыми компетенциями. Одной из них является коммуникативная компетентность. Овладение данной компетентностью происходит в процессе формирования речевой активности, умения правильно и грамотно излагать свои мысли, иметь широкий словарный запас. |
 |
Кейс-технология как инструмент эффективного формирования функциональной грамотности на примере урока обществознания в 10 классеЗикункова Ксения АндреевнаСовременный мир требует он нас формирования новых навыков. На смену уже привычному VUCA – миру пришел BANI – мир, т.е. Brittle Anxious Nonlinear Incomprehensible – тревожный, хрупкий, нелинейный, непостижимый. Данную концепцию предложил нам футуролог Джамаис Кашио и с ней сложно не согласиться. Начало 20-х годов XXI века бросили вызов всему миру и в том числе педагогическому сообществу, которое было вынуждено искать способы подстроится под требования времени. |
Страницы