Материалы номера

Нескучная журналистика: формируем медианавыки в игровой форме

Остроущенко Инна Игоревна

В реалиях функционирования современной школы ученики ежедневно сталкиваются с высокими нагрузками: посещение уроков и спортивных секций, занятия с репетиторами, изучение онлайн-курсов. В таком информационном и образовательном потоке занятия по журналистике, которые проводятся на базе школы, являются не столь привлекательными, как это было еще пять лет назад.

Речевое развитие дошкольников посредством методик программы «ПРОдетей» как важный фактор формирования функциональной грамотности

Зайцева Наталья Сергеевна

Функциональная грамотность дошкольников – это определённый уровень образованности детей дошкольного возраста на ступени дошкольного образования, выражающий степень овладения детьми ключевыми компетенциями. Одной из них является коммуникативная компетентность. Овладение данной компетентностью происходит в процессе формирования речевой активности, умения правильно и грамотно излагать свои мысли, иметь широкий словарный запас.

Взаимосвязь личностных особенностей детей дошкольного возраста через проекцию фигуры человека с компонентами когнитивной сферы

Соловьёва София Викторовна

В статье приведены результаты исследования особенностей эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста, их взаимосвязь с особенностями развития как интеллектуальной сферы, так и мнестической деятельности.