Солдат и поэт – две грани образа в памятнике Борису Богаткову

 
 

Гаевская Евгения Николаевна,

учитель географии,

член Совета Музея Бориса Богаткова

МБОУ СОШ № 3 г. Новосибирска

 

Солдат и поэт – две грани образа в памятнике Борису Богаткову

45 лет назад открыт памятник Борису Богаткову – сибирскому поэту, ученику нашей школы.

Борис Богатков родился в селе Балахта Красноярского края. Отец Андрей Михайлович был партийным работником, мать Мария Евгеньевна – учителем. После смерти матери Борис воспитывался у тёти Татьяны Евгеньевны Зыковой в Новосибирске. Любовь к литературе у Бориса появилась с самого раннего детства. Его первые произведения печатали в стенгазетах, а позже в центральных изданиях. Окончив школу в 1940 году, Борис уехал в Москву, где работал на строительстве московского метро.

Узнав о начале Великой Отечественной войны, Борис Богатков добровольно уходит на фронт. В феврале 1942 года был тяжело ранен и комиссован. В 1943 году, несмотря на запреты врачей, Борис повторно вернулся на фронт, в составе 22-й Сибирской добровольческой дивизии в звании старшего сержанта и должности командира взвода автоматчиков.

Поэт погиб в бою 11 августа 1943 года, песней подняв в атаку свой взвод. Посмертно награждён орденом Отечественной войны 1-й степени.

В Новосибирске имя поэта увековечено в названиях улицы, школы № 3, библиотеки. Памятник Борису Богаткову открыт 2 июля 1977 года, в день 35-летия формирования 22-й гвардейской Сибирской добровольческой дивизии.

Средства на сооружение памятника молодежь города заработала на субботниках и воскресниках. Стройку объявили комсомольской. На открытии памятника присутствовали родственники поэта, ветераны дивизии, ученики и учителя нашей школы. Об этом мероприятии в школьном музее Борису Богаткову хранятся афиша, фотографии, воспоминания очевидцев. Новосибирский скульптор Михаил Иванович Меньшиков изобразил поэта отдыхающим между боями с автоматом, блокнотом и карандашом в руках. За памятником разбит мемориальный сквер с гранитными стелами, на которых высечены строки стихов Бориса Богаткова.

Михаил Иванович Меньшиков родился 30 декабря 1922 г. в Челябинске в семье рабочего. В 1940 году после окончания средней школы Михаил Иванович служил в армии и с начала Великой Отечественной войны – на фронте. Был награжден медалью «За отвагу». После тяжелого ранения в 1942 году демобилизован.

В 1945 г. поступил в Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. После окончания института он приехал в Новосибирск. С тех пор творчество художника было тесно связано с сибирской землей и ее людьми.

У памятника Борису Богаткову проходит Вахта памяти «Из камня его сапоги». В вахте памяти принимают участие школьники, студенты, курсанты патриотических клубов. Во время вахты молодые люди несут караульную службу, участвуют в историко-просветительских мероприятиях, встречаются с ветеранами и военнослужащими Российской армии. Для курсантов проводятся уроки мужества, викторины, показы военных и исторических фильмов, творческие конкурсы, обучающие уроки по оказанию первой медицинской помощи и по сборке-разборке автомата.

Мемориальный комплекс возле памятника Борису Богаткову, благодаря Вахте Памяти, приобрел более значимый статус для жителей города, стал центром для проведения мероприятий военно-патриотической направленности. В настоящее время в школе реализуется муниципальный грантовый проект «Помним! Гордимся! Сохраним! К 100-летию Бориса Богаткова!». В памятные дни, связанные с жизнью и творчеством воина-поэта, ученики школы возлагают цветы к памятнику. В этом году 3 октября, в день 100-летия Бориса Богаткова, нашей школе выпала почетная миссия нести вахту Памяти. Делегация школы – ученики одиннадцатых классов, возложат цветы, развернут масштабную копию Знамени Победы. Мы гордимся тем, что являемся потомками героев-победителей, мы храним память о солдатах Великой Отечественной войны! Мемориальный комплекс Борису Богаткову стал одним из главных символов Победы в нашем городе Новосибирске.

Количество просмотров: 3532  

Комментарии

Евгения Николаевна, когда-то я была экскурсоводом школьного музея, которым Вы руководили! С теплотой вспоминаю замечательное школьное время! Здорово, что Вы развиваете работу со школьниками ❤️

Страницы

Добавить комментарий

241. Материалы «Интегрального музея-квартиры повседневности Академгородка» как источниковая база для изучения истории новосибирского Академгородка Выпуск №74, декабрь 2017
242. Разрушение памятников Октября – полувековой юбилей Выпуск №74, декабрь 2017
243. Профессия учителя глазами начинающих: штрихи к профессиональному портрету современного учителя истории Выпуск №74, декабрь 2017
244. «И всё то благо, всё добро...». Памяти Екатерины Ивановны Соловьёвой Выпуск №74, декабрь 2017
245. Воспитание детей – это самое главное Выпуск №72-73, октябрь 2017
246. Заселение полосы отчуждения Западно-Сибирской железной дороги на линии главного хода от Новосибирска до Мариинска Выпуск №72-73, октябрь 2017
247. Репрезентации Сибири 1930–1950-х годов в эго-текстах (по материалам личных фондов Музея Железнодорожного района Новосибирска) Выпуск №72-73, октябрь 2017
248. Динамика численности городского населения Томской губернии в период 1914–1917 годов Выпуск №72-73, октябрь 2017
249. Теоретические проблемы истории Февральской революции в Западной Сибири Выпуск №72-73, октябрь 2017
250. Харбинский след в Новосибирске Выпуск №72-73, октябрь 2017
251. Первый отряд и первый парад Выпуск №72-73, октябрь 2017
252. Гадание под рождество. Из воспоминаний о детстве и юности в Причулымье ВЫПУСК №71, июнь 2017
253. В поисках лучшей жизни: воспоминания Федора Андреевича Гнибеды о деревенском детстве ВЫПУСК №71, июнь 2017
254. «Народный музыкант земли русской». История признания ВЫПУСК №71, июнь 2017
255. Донская казачка ВЫПУСК №71, июнь 2017
256. Как памятник императору Александру III ВЫПУСК №71, июнь 2017
257. Восприятие современниками событий Февраля 1917 года (по материалам фондов музея Железнодорожного района) ВЫПУСК №71, июнь 2017
258. «Почетная задача по восстановлению здоровья больных и раненных бойцов…». Обзор архивных документов о сотрудниках эвакогоспиталей, развернутых в Новосибирске в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №71, июнь 2017
259. Проблемы и потребности народного образования в представлении уездных распорядительных комитетов Томской губернии в 1914 г. ВЫПУСК №71, июнь 2017
260. «Татары Сибири» или «Сибирские татары»?  Научные дискуссии и проблема самоопределения коренного этноса Западной Сибири в начале XXI в. ВЫПУСК №71, июнь 2017

Страницы