|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Разработка и реализация проекта «Читаем все вместе» в информационно-образовательной среде школыЛевина Юлия ВладимировнаПроблема нынешнего поколения детей состоит в том, что дети сейчас плохо читают, не понимают смысл прочитанного, не имеют интереса к чтению книг. И если учитель один будет прилагать усилия для того, чтобы вдохновить, замотивировать детей читать, то это не даст желаемого результата. |
 |
Художественное слово в век цифровой трансформации образованияПопова Ирина ВикторовнаНачало XXI века ознаменовалось существенным переформатированием как социокультурных пространств, так и «текстов» культуры. Это было начало цифровой культурной революции и эпохи пост-постмодерна. Довольно быстро за превратившейся в клиповую «нарезку» образов фрагментарной, мозаичной картиной мира, а затем бессистемной пиксельной абстракцией и гегемонией цифры, стали проявляться контуры совершенно новой культурной парадигмы, принципиально иной системы правил смыслополагания, иной экзистенции и иной эстетики. |
 |
Любовь не PRO отметкиГранкина Алина НиколаевнаВо все времена далеко не у всех школяров наблюдалось серьезное желание к постижению наук. Выполнение домашнего задания иногда сродни подвигу. Домочадцы опасаются, что их «сокровище» скатится в двоечники, а потому и их опозорит, вот и стараются изменить положение вещей любыми методами. Ситуация понятна и проста, но давайте поговорим о том, что представляет из себя та самая пресловутая готовность к началу обучения и как пройти подготовительный этап с минимальными потерями нервных клеток. |
Страницы