Интерактивные формы позволяют вовлечь участников в активное взаимодействие с экскурсоводом и подтолкнуть их к самостоятельному исследованию объекта экскурсии, экспонатов музея. Это существенно усиливает остроту восприятия материала и делает мероприятия более интересными и запоминающимися.

Куликова Валентина Михайловна,

руководитель музея Боевой славы

МБОУ СОШ № 15 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Применение VR-технологий при обучении детей с нарушением слуха

Боровская Виктория Валерьевна, Воложанинова Виктория Андреевна, Горбунова Мария Александровна

Виртуальная реальность (англ. virtual reality, VR, искусственная реальность) – созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку через его ощущения: зрение, слух, осязание и другие. Когда речь идет о VR в образовании, необходимо проводить четкую границу между обучением в виртуальной реальности и обучению виртуальной реальности. В первом случае VR не является самоцелью, это лишь дополнительное средство при обучении предмету, такое же, как учебник, интерактивная доска или мобильное приложение.

Микрореабилитационный центр – это право на здоровое развитие

Коржова Елена Владимировна

Проблема семей, воспитывающих «ребенка-инвалида» и ребенка с ОВЗ, носит комплексный и многоплановый характер. И находится сейчас в центре интересов государства и общественных организаций. В связи с этим главной задачей становится организация среды и пространства, где ребенок сможет своевременно получить необходимый комплекс мероприятий, направленных на полноценную реабилитацию.

Использование LEGO-конструирования в работе с детьми раннего возраста

Нечипурук Наталья Михайловна

На сегодняшний день система образования предъявляет большие требования к развитию, воспитанию и обучению подрастающего поколения. Перед педагогами стоит задача найти современные подходы для внедрения новых технологий в педагогический процесс. Мы должны шагать «в ногу со временем», применять новые приемы в работе с детьми дошкольного возраста. Создавать инновационные методы на замену традиционным. Поэтому в работе все чаще применяем информационно-коммуникационные технологии.

Последние комментарии

1 год 10 месяцев назад
Очень интересный, познавательный материал
3 года 1 месяц назад
Заслуженному краеведу виднее
3 года 1 месяц назад
"А коренными жителями в НСО, которые живут здесь уже два тысячелетия, являются именно барабинцы, или барабинские татары, как мы их называем". Коренные-то они в каком-то смысле коренные, но всё же два тысячелетия здесь не жили. Барабинцы - этническая группа сибирских татар, сформировавшаяся в Средневековье, начиная с XIII века (см. хотя бы: Троицкая Т.Н., Соболев В.И. Наш край в Древности и Средневековья. Новосибирск, 1996. С. 89). И "Чичабург" (вообще-то Чича-1) - поселение вовсе не барабинских татар - не было еще таковых в IX—VII веках до нашей эры, и еще две тысячи лет не будет.

Страницы