Интерактивные формы позволяют вовлечь участников в активное взаимодействие с экскурсоводом и подтолкнуть их к самостоятельному исследованию объекта экскурсии, экспонатов музея. Это существенно усиливает остроту восприятия материала и делает мероприятия более интересными и запоминающимися.

Куликова Валентина Михайловна,

руководитель музея Боевой славы

МБОУ СОШ № 15 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Музей вчера и сегодня: как менялись формы и методы организации работы

Куликова Валентина Михайловна

Эффективность работы музея зависит, прежде всего, от разработки форм, методов и приёмов культурно-образовательной деятельности, которые способствуют повышению внимания детей к окружающей действительности, помогая им обнаруживать вокруг себя реалии музейного значения, ценить подлинные вещи уходящих эпох, семейные реликвии. Современность требует от педагога применения в своей практике новых технологий обучения, в том числе и во внеурочной деятельности. Но нельзя умалять и значения технологий традиционных, годами накопленных, собранных и созданных по крупицам.

Методическая разработка «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху»

Усова Людмила Александровна

Идея данной методической разработки возникла потому, что в настоящее время наблюдается недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Ведущим моментом здесь также является низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и их семей, отсутствие понимания культуры спорта, негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, растущие факторы риска, отсутствие полезных привычек).

Патриотическое воспитание на уроке английского языка, посвященном героям-космонавтам

Кнуренко Валентина Александровна

Несомненно, патриотическое воспитание сегодня является важной задачей воспитательной работы школы. Обучение иностранному языку, например, английскому, также должно соответствовать этой задаче. Учитель должен использовать различные, многообразные возможности по воспитанию патриотизма. К счастью, в этом ему помогает как коммуникативная направленность предмета, так и его культурологическая часть.

Последние комментарии

1 год 9 месяцев назад
Очень интересный, познавательный материал
3 года 3 недели назад
Заслуженному краеведу виднее
3 года 3 недели назад
"А коренными жителями в НСО, которые живут здесь уже два тысячелетия, являются именно барабинцы, или барабинские татары, как мы их называем". Коренные-то они в каком-то смысле коренные, но всё же два тысячелетия здесь не жили. Барабинцы - этническая группа сибирских татар, сформировавшаяся в Средневековье, начиная с XIII века (см. хотя бы: Троицкая Т.Н., Соболев В.И. Наш край в Древности и Средневековья. Новосибирск, 1996. С. 89). И "Чичабург" (вообще-то Чича-1) - поселение вовсе не барабинских татар - не было еще таковых в IX—VII веках до нашей эры, и еще две тысячи лет не будет.

Страницы