Сказка – это зернышко, из которого прорастает

эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений.

В.А. Сухомлинский

Детство – страна удивительная. В этой стране каждый может преодолеть все невзгоды и неприятности, сделать мир вокруг ослепительно ярким, красочным и интересным. Для этого достаточно лишь быть ребенком, воображение и творчество которого могут создавать чудеса.

Зачем детям сказки, скажите вы? Вопрос, конечно, интересный. Есть подозрение, что сказки нужны всем, даже взрослым, ведь сказка – это приглашение окунуться в другой мир, встретиться с интересными персонажами.Она дает нам незыблемую уверенность, что добро всегда побеждает зло. Это так называемое традиционная встреча со сказкой.

Но мы подошли к использованию сказочного материала нетрадиционно. Одна из главных задач, стоящих перед нами во время проведения профильного дня, познакомить детей с содержанием сказки, побеседовать о том, что лежит на поверхности текста, обыграть ее и инсценировать... Нетрадиционно — это значит научить детей оригинально, непривычно, по-своему не только воспринимать содержание, но и творчески преобразовывать ход повествования, придумывать различные концовки, вводить непредвиденные ситуации, смешивать несколько сюжетов в один и т. д. Такая работа – неисчерпаемый источник развития наших чувств, переживаний и эмоциональных открытий. В результате этого, ребенок познает мир умом и сердцем, выражая свое отношение к добру и злу, познает радость, связанную с преодолением трудностей общения, собственной неуверенности, а самое главное, он ощущает свой творческий успех.

Ощущение успеха рождается, когда ребенок преодолевает свой страх, свое неумение, застенчивость, робость, непонимание, затруднения, когда он прикладывает свои усилия.

Цель проекта: создание условий для возникновения ощущения успешности ребенка через постановку спектакля по мотивам русской народной сказки «Теремок».

Задачи проекта:

Для педагогов:

1. Внедрить эффективные формы и методы работы, способствующие развитию эстетического вкуса через активную практическую деятельность.

2. Формировать доброжелательные отношения между детьми путём приобщения их к сказкам, сказочной морали.

Для детей:

1. Совместно с педагогами изготовить костюмы, подобрать музыку к режиссёрской постановке РНС «Теремок».

2. Научить детей концентрироваться, работать в коллективе, разыгрывая сказку, изменяя и дополняя знакомый сюжет.

3. В процессе работы уделять внимание сценической речи, развивать творческие способности в театральной деятельности.

Сроки реализации проекта. Проект краткосрочный. Реализуется в течение одного дня – 3 ноября 2015 г.

Участники проекта: учащиеся школы № 41, воспитанники студий ДДТ «Кировский», педагоги, учителя.

Основные этапы реализации проекта.

I этап: Знакомство с творчеством великого режиссера Александра Роу.

II этап: Путешествие в таинственный мир сказки (Сказочная викторина).

III этап: Подготовка к постановке спектакля «Теремок».

IV этап: Подготовка сцены и актеров к спектаклю (установка декораций, грим, костюмы, фонограммы).

V этап: Показ спектакля.

VI этап: Заключительный (чаепитие).

Ожидаемые результаты:

– Расширить зону общения между детьми.

– Участие в данном проекте развивает познавательный интерес, способствует социальному развитию детей, приобщает детей к заинтересованности и желанию принять участие в дальнейших проектах.

Приложение. Программа профильного дня «И оживает сказка…»