Топ-20 статей
Влияние мелкой моторики на речевое развитие дошкольниковБарышникова Марина ВалерьевнаРечь имеет в жизни огромное значение. Развитие речи приобретает все большую актуальность в нашем обществе. Речь является одним из самых мощных факторов и стимулов в развитии ребенка. |
|
ИКТ-компетентность – актуальное требование к педагогуПонуровская Виктория ВладимировнаВ педагогической лексике сравнительно недавно появился термин «ИКТ-компетентность». В профессиональном стандарте педагога ИКТ-компетентность относится к числу требований, новых и обязательных для всех. Попробуем разобраться cо значением термина «ИКТ-компетентность», обратившись к методическим публикациям и открытым интернет-источникам. |
|
Освоение сенсорных эталонов цвета, формы, величины в дидактических играх с детьми раннего дошкольного возрастаДорохова Ирина НиколаевнаРанний возраст – уникальный период в развитии ребенка. В последние десятилетия к нему появился особый интерес в научном мире. Слабость и несовершенство этого возраста, по сути, является его силой, и предоставляют безграничные возможности для умственного и физического совершенствования и формирования основ будущей взрослой личности. |
|
Классный час в 1 классе. Тема «Улыбка»Богданова Елена АлександровнаЦели: – обсуждение с обучающимися значения слова «улыбка», «улыбаться», «улыбчивый человек», показать значимость этих понятий в жизни человека; – развитие коммуникативных способностей детей, умения общаться в парах, в группах, в коллективе; |
|
Жить в детском саду интересно и весело!Малова Ольга АндреевнаВ марте 2015 года, совсем недавно, открылся наш детский сад «Солнечный город». Поначалу мы наблюдали волнительные картины расставания детей и родителей, дежурство тревожных мам, впервые отдавших свое чадо в руки незнакомых людей, под окнами детского сада. Прошло полгода и…. |
|
Свадебные традиции в южных районах АзербайджанаТалыбова Эльнара ГабибовнаСвадьба! По-моему, нет более счастливого события в жизни человека. Меня всегда интересовали приготовления к этому великому празднеству. У каждого народа есть свои традиции, обряды и обычаи при проведении свадебного торжества. Например, в Германии существует определенный ритуал, когда накануне свадьбы вечером друзья невесты приходят к ее дому и разбивают о порог тарелки и блюда. По поверью, осколки должны принести невесте удачу. После этого невеста приглашает друзей домой на чаепитие с пирогом. |
|
Взаимодействие педагогов и родителей в коррекционно-логопедической работе с детьми в рамках реализации ФГОС ДООАлексеева Наталья ВладимировнаЧистая, правильная речь – одно из важнейших условий нормального психического развития человека. При помощи речи, общения ребенок легко и незаметно для себя входит в окружающий его мир, узнает много нового, интересного, может выразить свои желания, мысли, требования. К сожалению, в наши дни у детей становится все больше и больше речевых нарушений, которые резко ограничивают их общение с окружающими людьми. |
|
Осенние фантазииДаниленко Галина Леонидовна, Дубс Елена Николаевна, Вязова Ирина Ивановна, Козлова Валентина ВикторовнаОсенняя природа дарит нам много ярких красок, много света. Но осень всё же напоминает нам, что пора цветения, пора расцвета многих растений подходит к концу. Растения словно прощаются, радуя нас своим красочным осенним нарядом, и нам жаль, что такая красота уходит от нас безвозвратно. |
|
Внедрение метода проектного обученияОмарова Татьяна ВладимировнаОдной из главных задач образования является повышение педагогического мастерства учителя путём освоения современных технологий обучения и воспитания. |
|
Интеллектуальная игра по физике для обучающихся в 7-8 классахСкопина Любовь Ивановна, Сысолина Марина ВикторовнаНа протяжении нескольких лет учителя физики нашего лицея разрабатывают сценарий и проводят интеллектуальные игры для 7-8-х специализированных классов по естественнонаучному и инженерно-технологическому профилю. В лицей приезжают обучающиеся из образовательных организаций города и региона. |
|
Уклады школьной жизниКуприянов Борис ВикторовичВряд ли кого-то можно удивить соображениями о том, что в школе воспитывают и стены, и школьное крыльцо, и, конечно же, порядки, правила и отношения, установленные или скорее установившиеся между учениками, учителями и родителями. Именно благодаря этому множеству трудно фиксируемых мелочей и возникает «эффект соленого огурца», то есть когда воспитание происходит вроде как само собой, неявно, незаметно и в то же время ощутимо. |
|
Использование технологии критического мышления на уроках английского языка (из опыта работы по УМК «Spotlight» в среднем звене)Анохина Людмила ГеоргиевнаОбучение иностранным языкам в современной школе предполагает обновление форм, методов и содержания языкового образования на основе личностно-ориентированного подхода с максимальным учётом интересов учащихся и на основе использования современных технологий. |
|
Я учусь быть педагогомСидорова Анастасия ИгоревнаВ 2014 году, учась на 4 курсе Новосибирской консерватории по специальности «аккордеон», я пришла работать в Центр внешкольной работы «Галактика» педагогом дополнительного образования. Теоретических знаний, умений, навыков накопилось достаточно много, чтобы поделиться ими с детьми, чего я очень хотела. Кроме этого, у меня для этой работы были и временные ресурсы, и, честно скажу, определенные профессиональные амбиции. |
|
Развитие социально-коммуникативных навыков у детей с ОНР посредством медиаобразованияКарабанова Наталья ВладимировнаОдной из основных задач ФГОС являются формирование общей культуры личности детей, в том числе развитие социально-коммуникативных качеств дошкольников. |
|
Общение ребенка с природой – важнейшее средство воспитания личностиПанфилова Людмила ИвановнаПервое, с чего начинается познание мира ребенком, – это ласковая материнская улыбка, тихая колыбельная песня, добрые глаза и теплые материнские руки. Малыш растет. По мере того, как развивается его мышление, он начинает постигать факт существования двух миров – «мира внутри меня и мира вокруг». Именно из осознания этого факта (существование внешнего мира и его внутреннего образа) у ребенка впервые рождается ощущение себя как индивида, а противоречие между этими двумя мирами побуждает его расширить свои знания об окружающей действительности путем общения. |
|
Совместное мероприятие детей младшей группы и их родителей «Уроки здоровья»Шанаурина Евгения ВитальевнаЦель: формировать у родителей устойчивую мотивацию к сохранению и укреплению здоровья своих детей. Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. |
|
Пластилинография – яркие краски детстваВязова Ирина ИвановнаПо наблюдению специалистов, с каждым годом увеличивается количество детей с речевыми нарушениями. Большое значение для развития речи имеет развитие кистей рук, пальцев – так называемой мелкой моторики. Как известно, все дети любят рисовать. Рисование карандашами, кистью требует высокого уровня владения техникой рисования, сформированных навыков и знаний, приемов работы. Использование в совместной деятельности по ИЗО нетрадиционных техник позволяет ребенку преодолеть чувство страха перед неудачей, выразить в работе чувства и эмоции. |
|
Использование устного народного творчества в работе с детьми дошкольного возрастаСафонова Надежда ВалерьевнаВажнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (загадки, потешки, пословицы, поговорки). Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. |
|
Личная и профессиональная компетентность педагога как ресурс развития современного образованияФещенко Надежда СергеевнаСовременный этап развития дошкольного образования характеризуется быстрым темпом внедрения инновационных технологий в практику работы детских садов. Вводимые в практику федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) предъявляют определенные требования к структуре общеобразовательной программы и выделенным в ней пяти образовательным областям (социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической и физической). |
|
Воспитание музыкойКувалдина Елена ИвановнаВ современном обществе, переживающем преобразования в политической, экономической, социальной и культурной сферах, существенное обновление претерпевает система среднего образования. При этом одной из актуальных задач в школе становится развитие музыкальной культуры учащегося, являющейся частью общей культуры и залогом формирования и самосовершенствования личности. |
|
Нетрадиционные формы проверки знаний учащихся на занятиях по вязаниюАфанасьевская Надежда ГеннадьевнаКонтроль знаний, умений и навыков учащихся является важной составной частью процесса обучения. Практические умения и навыки владения крючком и спицами, полученные на занятиях в рамках освоения образовательной программы «Петелька-волшебница», учащиеся имеют возможность продемонстрировать и получить оценку на выставках различного уровня, которые регулярно проводятся в течение учебного года. |
|
Классный час «Милосердие и мужество»Цирина Татьяна АнатольевнаЦели: воспитание в учащихся человечности, милосердия, умения прийти на помощь нуждающимся в ней, стремление быть благородным в жизни; способствовать усвоению понятий: «доброта», «чуткость», «милосердие», а также развитию нравственного самопознанию. |
|
Личность и профессиональная компетентность педагога в современном образованииКраевская Лариса АнатольевнаПерспективы развития современного образования ориентированы на свободные и ответственные отношения его участников. Интересы личности провозглашаются приоритетными, а реализация возможностей для её развития является главной задачей образования. Основная характеристика современной образовательной ситуации состоит в поиске путей реализации ведущей идеи модернизации системы образования – идеи развития личности, формирования механизмов развития и саморазвития системы образования. |
|
Из опыта выставочной деятельности школьного музеяЧадова Людмила ВикторовнаВот уже восемь лет в школе № 129 работает музей А.И. Покрышкина. За эти годы он стал настоящим центром патриотического воспитания. Сегодня в экспозиции представлены три раздела: «Жизнь, отданная небу», «Наши земляки в годы Великой Отечественной войны» и «Профессия – Родину защищать». |
|
Система работы с педагогами, воспитанниками и их родителями в адаптационный периодЛеликова Лилия МихайловнаАдаптация дошкольников к ДОУ нередко проходит с осложнениями. Эта проблема стоит настолько остро, что необходимость создания системы работы в этом направлении очевидна. Поэтому наши педагоги и решили обобщить и представить свой опыт через систему работы с педагогами, воспитанниками и родителями в период адаптации. Речь идет не только о мероприятиях, проводимых педагогами для детей и их родителей. Как показывает опыт, заведующий, педагог-психолог и старший воспитатель должны контролировать готовность самих воспитателей к приему новых воспитанников. |
|
Использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУГаголина Надежда АнатольевнаОдним из приоритетных направлений в детском саду является приобщение детей к здоровому образу жизни. |