«Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеалах или заимствованных у другого народа». 

К.Д. Ушинский

Музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет подлинные экспонаты, которые в свою очередь создают особые условия для стимулирования творческого процесса.

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения русской культуры, изучения истории народа, восстановления духовности, любви к Родине. Будущее – это наши дети, и именно их нужно воспитывать в духе традиций, уважения и любви к своим родным, дому и Родине. Необходимо помочь ребенку осознать многообразные связи, которые существуют между нами и нашими предками. Поскольку мышление и сознание начинают формироваться с раннего возраста, ребенок нуждается в грамотной и заботливой помощи педагогов, родителей. В этом помогает наш музей «Русской народной культуры». Музей – этнографический, создан в 2009 году и рассчитан на детей школьного возраста.

Одна из экспозиций представлена в виде фрагмента русской избы. Здесь собраны разнообразные экспонаты, дающие представление о хозяйственно-бытовом укладе и трудовой деятельности прошлого, о разнообразных промыслах и ремеслах.

Организация экскурсий и музейных мероприятий – это живой контакт, взаимодействие с посетителями, способность передать особый мир исторической памяти, сохранённой в предметах, которые говорят на своем «безмолвном» языке об исторических событиях конца 19 и середины 20 века.

Стало традицией на базе нашего музея проводить православные праздники, выставки, конкурсы, музейные уроки. Православные христианские праздники — это дни торжеств в честь и память событий, связанных с жизнью Иисуса Христа, его матери Девы Марии и особо почитаемых Церковью Святых. Долгое время в нашей стране об этих праздниках говорить было не принято, хотя отмечали их во многих домах. Все это позволяет сделать работу музея «Русской народной культуры» интересной для учащихся и способствует их духовно–нравственному воспитанию. 

Все мероприятия, посвященные православным праздникам, взаимодействуют с музейным пространством и предметами, большую часть которых можно трогать и примерять на себя. Учащиеся получают уникальную возможность исторического «погружения», соучастия в предлагаемом действии. Праздник помогает воздействовать на эмоциональную сферу учащихся и в их памяти оставляет глубокий след. Это чувствуется, когда актив музея сообщает классам (разносим приглашения) о предстоящем празднике. Учащиеся с удовольствием посещают школьный музей, а некоторые проявляют особую заинтересованность.

Работа актива музея «Русской народной культуры» способствует развитию у учащихся познавательных интересов ко всему тому, что веками сохранялось и передавалось старшим поколением – младшему поколению.

Русские традиции, возрождающиеся в нашей школе, на основе православных праздников способствуют привитию русской культуры, формированию патриотизма, развитию творческих способностей. Школьный музей «Русской народной культуры» создает условия для приобщения школьников к духовно–нравственным ценностям посредством системы проведения православных праздников. Они обогащают ребят нравственно, восстанавливают связь времён и поколений. После участия в подобных праздниках в памяти ребят остаётся незабываемый вкус масленичных блинов или пасхальных куличей, меда или яблок, запах хвои на Рождество, красота русской березы на Троицу… И, конечно, уважение к истории и традициям родного края.

Возвращение национальной памяти позволяет со знанием и любовью относится к старинным праздникам, фольклору, в которых проявляются сокровища национальной духовной культуры. Приобщение к нравственным традициям способствует укреплению национального самосознания, позволяющего сохранять самобытность общества, прошлое и будущее нашего народа. Учат детей видеть красоту природы, красоту человеческих отношений, основанных на любви, доброте и творчестве, призывают приумножать красоту окружающего мира. Они способствуют развитию личности ребенка, его познавательного, коммуникативного, нравственного, духовного, эстетического потенциалов. Формируют навыки межличностного общения.

В нашей школе на протяжении уже десяти лет, с открытием музея «Русской народной культуры», появилась возможность знакомить детей с православными ценностями, не навязывая их, а органично включая в учебно-воспитательный процесс. Проведение православных праздников подтвердило свою эффективность, поскольку дает возможность решать сложные проблемы духовно-нравственного воспитания школьников в условиях общеобразовательных учреждений и учитывать особенности основного образования.

 Предлагаю сценарий проведения одного из праздников.