Материалы номера

Проект «Все лучшее в тебе»

Павлова Виктория Александровна

Сегодня потенциальные возможности семьи, ее жизнедеятельность, ценностные ориентиры и социальные установки, отношение к образованию и воспитанию детей претерпевают серьезную трансформацию. Педагоги и психологи, изучающие современную семью, отмечают снижение ее воспитательного потенциала, изменение ее и в процессе первичной социализации детей. Одним из ведущих условий изменения данной ситуации является развитие конструктивного взаимодействия образовательного учреждения с семьей.

Учреждение дополнительного образования и семья: опыт позитивного взаимодействия

Юдина Наталья Викторовна, Смоляк Светлана Владимировна

В последние годы начала развиваться и внедряться новая концепция взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Её идея заключается в том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а учреждения призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность. Признание приоритета семейного воспитания на современном этапе требует совершенно иных взаимоотношений семьи и образовательного учреждения. Отношения эти определяются понятиями «сотрудничество», «взаимодействие», «социальное партнёрство».

Универсальные игровые упражнения в методическую «копилку» учителя иностранного языка

Кордюкова Людмила Геннадьевна

В основе успешного проведения урока и, соответственно, достижения поставленных целей и задач лежит планирование, которое может быть представлено в виде плана, плана-конспекта или технологической карты урока. Любой учитель, стремящийся к профессионализму, тщательно продумывает и планирует свои уроки так, чтобы оптимально использовать каждую минуту.

Последние комментарии

6 лет 9 месяцев назад
Отличный мюзикл!!! Мы были в восторге!!!
6 лет 9 месяцев назад
Очень интересный материал. Спасибо автору!

Страницы