Прозвенел долгожданный звонок, но не на урок, увы, не на урок…

 
 

Лера Олейник и Вика Овчинникова,

ученицы 11 «А» класса

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А. Быкова»

 

Прозвенел долгожданный звонок, но не на урок, увы, не на урок…

Совсем скоро наши одноклассники отправятся во взрослую жизнь. Но прежде хотелось бы вспомнить все самое интересное о нашем классе, 11 «А».

Наша дружная компания состоит из 26 человек. Каждый уникален по-своему. Именно поэтому мы всегда стараемся принимать участие во всех школьных мероприятиях и нередко побеждаем в них. Это и «Битва хоров», и Смотр строя и песни, «Я автор», «А ну-ка парни», «Каша из топора», «Солнечный круг». Наш классный руководитель, Наталья Александровна, в свою очередь, всегда нас поддержит и подбодрит, когда это нужно.

В нашем классе никто не даст вам заскучать, мы всегда чем-то заняты и увлечены. Тимур, Дима и Артур часто напевают любимые мелодии на переменах. А Соня, Тимур, Вика, Артур даже окончили музыкальную школу! Ксюша, Вика, Лера и Аня каждую перемену устраивают танцевальную разминку. Ваня, Лена, Игорь и Паша увлекаются бегом, а Данил долгое время занимался плаванием. Аня же успешна в воздушной гимнастике. А Вика любит заниматься йогой. Таня, Соня и Аня закончили художественную школу.

В нашем гуманитарном классе хватает и юных математиков, и опытных правоведов. Мы нередко участвуем в научно-практических конференциях по праву, социологии, биологии, английскому языку.

От нас, учениц этого класса, хочется добавить, что нам очень повезло с одноклассниками, классным руководителем и учителями! Благодаря этим людям мы будем вспоминать о школе как о незабываемых днях нашей юности…

Сложно собрать все мысли воедино, ведь столько уже позади, и мы можем лишь позавидовать тем, кто только начал этот нелегкий путь.

Наши теплые отношения с одноклассниками не останутся просто воспоминаниями, а продолжатся и после школы…

Анастасия Пушнина

11 А класс

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А.Быкова»

(по материалам анкет)

Слова благодарности от выпускников 13 Гимназии

Вот и заканчиваются постепенно школьные годы для 11 классов. Казалось бы, 11 лет, такая большая цифра, но время так быстро летит, что не замечаешь, как год пролетает словно месяц.

Школьные годы многим дают основу, фундамент для построения чего-то нового. Идя в школу, мы будто заново учимся ходить, спотыкаемся, падаем, нам помогают подняться учителя, и мы рука об руку идем до конца, снова падая и поднимаясь. Недаром говорят, что школа наш второй дом, и ведь это действительно так. Каждый благодарен школе за помощь, терпение, воспитание, и взамен хочется отблагодарить школу и учителей за прекрасные годы обучения.

От всех выпускников 11 «А»

*** Сложно собрать все мысли воедино и сказать спасибо за то, что происходило за эти 11 лет. Безусловно, хочется сказать спасибо всем учителям, которые, так или иначе, принимали участие в нашем воспитании и обучении, которые вложили в нас частичку себя и помогли сделать первый шаг во взрослую жизнь.

СПАСИБО классному руководителю Колчиной Наталье Александровне за то, что многим ребятам из 11 «А» давала знания с 5 класса, и проводила классные мероприятия, что очень сплотило наш коллектив. Спасибо за ее безграничное терпение, поддержку, доброту, чуткость и внимательность!

Спасибо Нине Владимировне и Елене Петровне, учителям, которые помогли в изучении математики.

Вере Павловне спасибо за то, что она из запуганного и «безбашенного» 5 «Е» сделала самостоятельный и взрослый класс.

Также Елене Владимировне, которая некоторым из нас поменяла представление о литературе, учила анализировать.

Спасибо Ольге Вадимовне за то, что большая часть класса чувствует себя увереннее в своем английском и как отметила Овчинникова Вика: «не могу не говорить ‘sorry for my French’».

Спасибо Владимиру Сергеевичу за его искренность, откровенность и настоящую преданность своему предмету, без вас наша любовь к литературе не была бы столь велика.

Большое спасибо Людмиле Львовне за знания, интересные уроки и экскурсии, кластеры, коллажи, интеллект-карты, сложные планы и кроссворды, которые помогли понять: работать – это хорошо, это правильно и нескучно!

За интересные, веселые уроки и шутки про астрологию нужно выразить благодарность Вячеславу Андреевичу.

За уютную каморку, вкусный чай и познавательную физику огромное спасибо Марине Дмитриевне!

Количество просмотров: 4363  

Комментарии

Читаешь, и наворачиваются слезы... Ностальгия, чувство уже потерянного, чего-то родного, любимого... Какие умнички наши дети! Замечательнейшее поколение! Всех люблю!!!

Страницы

Добавить комментарий

Target Image
121. Качество пьесы в театре – это качество ее идей Выпуск №86, декабрь 2019
122. Великая правда жизни в коротких рассказах: от Эзопа – древнегреческого поэта-баснописца до Михаила Игнатьевича Понуровского, маслянинского учителя по профессии, поэта по призванию Выпуск №86, декабрь 2019
123. Проектная деятельность в начальной школе Выпуск №86, декабрь 2019
124. Сотрудничество родителей, учеников и учителя Выпуск №86, декабрь 2019
125. Приобретение надпрофессиональных навыков в процессе условия неопределенности, навыка экологического мышления и навыка художественного творчества на уроках русского языка в начальных классах Выпуск №86, декабрь 2019
126. Современные психолого-педагогические технологии в деятельности педагога-психолога Выпуск №86, декабрь 2019
127. Развитие самостоятельности младших школьников через самоуправление в классе (на примере 3 «А» класса МБОУ СОШ № 63 с углубленным изучением английского языка) Выпуск №86, декабрь 2019
128. Музыки первый урок Выпуск №84-85, октябрь 2019
129. Викторина «Права и обязанности человека и гражданина» Выпуск №84-85, октябрь 2019
130. Дополнительное образование как пространство для развития творчества учащихся Выпуск №84-85, октябрь 2019
131. Творческая мастерская «Праздник мудрости и доброты» Выпуск №84-85, октябрь 2019
132. Эмоции или гаджеты? Выпуск №84-85, октябрь 2019
133. Классный час «Пешеходная улица Новосибирска» Выпуск №84-85, октябрь 2019
134. Развитие эмоционального интеллекта участников образовательных отношений в воспитательном пространстве МБОУ СОШ № 92 города Новосибирска Выпуск №84-85, октябрь 2019
135. Формирование благоприятного социально-психологического климата в классном коллективе – основа развития социальных компетентностей обучающихся Выпуск №84-85, октябрь 2019
136. Практические аспекты реализации экологичного подхода в работе классного руководителя Выпуск №84-85, октябрь 2019
137. Краеведческий компонент образования в деятельности классного руководителя Выпуск №84-85, октябрь 2019
138. Учитель-блогер. Личное мнение ВЫПУСК №83, июнь 2019
139. Работа социального педагога с детьми «группы риска» ВЫПУСК №83, июнь 2019
140. Игра на детских музыкальных инструментах как средство активизации музыкально-творческой деятельности школьников в рамках ФГОС ВЫПУСК №83, июнь 2019

Страницы