«Спорт нам плечи расправляет и здоровье закаляет…»

 
 

Иванова Людмила Дмитриевна,

заместитель директора по воспитательной работе
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 

«Спорт нам плечи расправляет и здоровье закаляет…»

Спорт и физическая культура приносят большую радость и пользу для здоровья. Дети и взрослые посещают спортивные секции, клубы, играют в спортивные игры, закаляются душой и телом. Спортивные командные игры приносят радость победы. Спорт воспитывает и закаляет характер человека. Занятия спортом укрепляют силу воли, дисциплинируют. Только сильные духом люди способны дружить со спортом. Движение – это не только наполненная радостью жизнь, но и постоянный труд тела, мысли и души.

За свою 44-летнюю историю наше образовательное учреждение всегда славилось созданием условий для укрепления здоровья детей и подростков, развития интереса к физической культуре. В школе работают 2 спортивных зала, оборудована хоккейная коробка, функционирует зал греко-римской борьбы. В школьной системе дополнительного образования и внеурочной деятельности на протяжении многих лет работают спортивные секции и объединения. В них занимается 321 ребенок. Тхэквондо, футбол, коньки, лыжи, велоспорт – все эти спортивные дисциплины присутствуют в режиме развития ОУ. Самой востребованной является секция греко-римской борьбы. Юные спортсмены занимаются в специальном зале под руководством педагогов-тренеров. Мастера спорта СССР Константин Владимирович Прокопенко и Марат Владимирович Калюжный прививают детям интерес к спортивной дисциплине, которую прославил наш знаменитый соотечественник Александр Александрович Карелин.

Директор школы Ольга Викторовна Ковалева бережно относится к добрым школьным традициям и продолжает совершенствовать систему физической культуры и спорта. Всемерно поддерживают начинания учителей физической культуры и педагогов-тренеров. С этого учебного года в школе начала работать секция легкой атлетики. Мастер спорта международного класса, участница Олимпиады в Рио-де-Жанейро, Ирина Анатольевна Смольникова будет делиться своим опытом с начинающими спортсменами.

4 сентября 2018 года для всех жителей Станиславского массива и учащихся стало настоящим праздником. На территории школы открылась уникальная спортивная площадка. В церемонии открытия приняли участие прославленные люди: глава администрации Ленинского района О.П. Клемешов, депутат Законодательного собрания НСО В.В. Кушнир, председатель комиссии по образованию и социальной политике, депутат Совета депутатов Н.А. Тямин.

Среди именитых гостей яркой личностью выделялся депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Герой Российской Федерации, трехкратный Олимпийский чемпион, многократный чемпион мира и Европы по греко-римской борьбе А.А. Карелин.

Церемония открытия превратилась в большой спортивный праздник, где были показаны достижения велосипедистов, воспитанников различных единоборств. В культурной программе участвовали талантливые воспитанники системы дополнительного образования и школьный отряд вожатых «Солярис». Стараниями педагога-организатора О.А. Кононовой при поддержке учителей физической культуры Е.В. Василенко, Н.В. Шаврина, М.В. Кузнецовой праздник получился и зарядил всех положительной энергетикой. 10 лучших спортсменов школы отмечены наградами за упорство и волю к победе. Среди них особо выделяются – ветеран секции тхэквондо, блистательный спортсмен Сергей Плотников и талантливая баскетболистка Снежана Василенко.

По окончанию открытия спортивной арены состоялся традиционный «День здоровья». Этапы спортивного праздника позволили детям и взрослым проявить смелость, смекалку, выносливость и получить большой заряд бодрости на весь учебный год!

Бесспорно и несомненно, спорт и физическая культура – важная составляющая здорового образа жизни, положительно влияющая на нравственное развитие личности!

Количество просмотров: 7390  

Добавить комментарий

Target Image
381. Использование текстов сибирского писателя А. Черноусова для организации и проведения уроков русского языка с элементами национально-регионального компонента Выпуск №84-85, октябрь 2019
382. Регионально-краеведческий компонент в учебно-воспитательном процессе Выпуск №84-85, октябрь 2019
383. Новосибирск в задачах Выпуск №84-85, октябрь 2019
384. Регионально-краеведческий компонент в межрегиональном образовательном сетевом взаимодействии специализированных образовательных учреждений Выпуск №84-85, октябрь 2019
385. Использование национально-регионального компонента в процессе обучения математики Выпуск №84-85, октябрь 2019
386. Результат инклюзивного образования: счастливый ребёнок! ВЫПУСК №83, июнь 2019
387. Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса ВЫПУСК №83, июнь 2019
388. Исследование дидактического потенциала диалогов-образцов в процессе формирования коммуникативных навыков и умений учащихся 5 класса на уроках английского языка в общеобразовательной школе (на материале английских сказок) ВЫПУСК №83, июнь 2019
389. Рискните думать самостоятельно: организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе ВЫПУСК №83, июнь 2019
390. Взаимосвязь современного урока литературы с другими видами искусства ВЫПУСК №83, июнь 2019
391. ЕГЭ по английскому языку. Работа с артиклями при написании личного письма ВЫПУСК №83, июнь 2019
392. «Польза и радость далёким и близким людям»: опыт организации коллективного творческого дела к юбилею Пушкина ВЫПУСК №83, июнь 2019
393. Коммуникативно-деятельностный подход обучения говорению на примере современных УМК (апробация ЭФУ) ВЫПУСК №83, июнь 2019
394. Технология создания коммуникативного пространства урока в рамках реализации проекта «Развитие восприятия на уроках литературы в аспекте эстетического дискурса» ВЫПУСК №83, июнь 2019
395. Школа и детская библиотека – пути взаимодействия ВЫПУСК №83, июнь 2019
396. Формирование основ гуманитарных знаний через изучение топонимики Академгородка ВЫПУСК №83, июнь 2019
397. Январский фестиваль иностранных языков в МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» Выпуск №82, апрель 2019
398. Шахматы в школе как инструмент гармоничного развития личности Выпуск №82, апрель 2019
399. Обучение чтению на уроках английского языка в начальной школе в рамках ФГОС (на примере УМК «Английский в фокусе») Выпуск №82, апрель 2019
400. Технологии развивающего обучения как необходимое условие успешного внедрения ФГОС Выпуск №82, апрель 2019

Страницы